M4k 2026 07 15 Sommerferien

Wed, 15 Jul 2026 01:30:38 +0200

Hallo liebe Menschen,

Leicht verspätet (die Ferien kamen dann doch ganz plötzlich ;)) möchten wir uns recht herzlich für euer aller Vertrauen bedanken, dass ihr im vergangenen Schuljahr in uns gesetzt habt. Wir hatten eine wunderbare Zeit, jeden Montag mal zehn oder manchmal sogar fast zwanzig Spielerinnen … gemeinsam auf einer Survival-Welt, die wir auch nach den Ferien weiter bespielen werden. Laßt uns in den nächsten Wochen Kraft, Lust und Laune tanken auf das wir uns dann pünktlich um 15 Uhr am 17.08.2026 wieder sehen um weitere spannende Abenteuer zu erleben.

Es winkt und grüßt euer minetest4kids-Team

Ausfall am 01.06.2026

Fri, 29 May 2026 10:10:07 +0100

Hallo liebe Menschen, wie angekündigt wird minetest4kids leider am kommenden Montag dem 01.06.2026 ausfallen. In diesem Zuge möchten wir aber gleich auf eine andere Veranstaltung hinweisen.

Friedrichstadt: Kindertag auf dem neuen Platz der Kinderrechte

Weitere Informationen könnt ihr der offiziellen Pressemeldung der Stadt Dresden entnehmen. Link

Bis zum 08.06. dann :) … Euer minetest4kids Team

Ausfall am 05.01.2026

Thu, 01 Jan 2026 10:43:07 +0100

Hallo liebe Menschen, wir hoffen ihr habt die Weihnachtsfeiertage sowie Silvester gut überstanden und seid nun super ins neue Jahr gestartet. Wie angekündigt, können wir nicht wie gewohnt am Montag (05.01.2026) beginnen, da wir beide beruflich eingespannt sind. Mit minetest4kids geht es also erst am 12.01.2026 wieder los. Bis dahin euch eine wunderschöne Zeit.

Auf dem 39c3, dem jährlich stattfindenen Chaos Communication Congress hat Marc-Uwe Kling in seinem Talk " Die Känguru-Rebellion: Digital Independence Day" den DI.DAY als Veranstaltungsformat vorgeschlagen. Die erste Veranstaltung in Dresden wird nun um Sonntag, dem 04.01.2026 im c3d2 stattfinden. Fühlt euch herzlichst eingeladen.

minetest4kids macht Sommerferien

Mon, 23 Jun 2025 15:33:21 +0200

Hallo liebe Menschen,

zum Einen: möchten wir uns recht herzlich für euer aller Vertrauen bedanken, dass ihr im vergangenen Jahr in uns gesetzt habt. Wir hatten ein wunderbares Jahr voller Spannung, Aufregung und Abenteuer. Ob allein oder zuvielt, wir waren eine super tolle Spielerinnengemeinschaft.

zum Zweiten: verabschieden wir uns hiermit in die Sommerferien und wünschen euch allen viel Sonne, nette Menschen und einfach nur Entspannung.

und zu guter Letzt: haben wir heute unsere seit 2 Jahren bespielte Welt aufgegeben. Es gab eine Invasion von Netherman. So starteten wir in eine ganz neue frische Welt, die wir nach den Sommerferien auch weiter bespielen werden. Damit die vielen Stunden Bau- und Spielzeit in der alten Welt aber nicht einfach so weg sind, könnt ihr euch unter diesem Link hier die ‘alte’ Welt herunterladen (! die Datei ist 1GB groß!) und zu Hause weiterspielen. Wie das genau funktioniert, könnt ihr hier nachlesen.
Euch eine schöne Spielzeit

euer minetest4kids-Team

Ausfall des Projektes am 31.03.2025

Sun, 30 Mar 2025 20:15:21 +0200

Hallo liebe Menschen,

leider wird das Projekt am Montag, dem 31.03.2025, ausfallen. Wir beide (Marcel aka ’nac’ und Sandro aka ’tacker’) sind beruflich verhindert und können das Projekt nicht wie geplant durchführen. Wir bitten um euer Verständnis.

Gern sehen wir uns nächsten Montag, dem 07.04.2025, zwischen 15 und 18 Uhr wieder hier vor Ort :).

Euer minetest4kids Team

Ausfall des Projektes am 13.01.2025

Mon, 06 Jan 2025 19:10:21 +0200

Hallo liebe Menschen, leider wird das Projekt am Montag, dem 13.01.2025 ausfallen. Wir haben alles versucht um dies zu verhindern, schaffen es diesmal jedoch nicht. Da einer von uns eine Weiterbildung besucht und der andere sich um sein krankes Kind kümmern muss, können wir das Projekt nicht wie geplant durchführen. Wir bitten um Verständnis und hoffen euch nach den Ferien wiederzusehen.

Es geht am Montag dem 20.01.2025 zwischen 15 und 18 Uhr wieder los.

euer minetest4kids Team.

Minetest meets Papada

Mon, 28 Oct 2024 12:54:22 +0100

Zusammenfassung

Was?

ein Kurs bei dem Väter mit ihren Kindern gemeinsam Minetest spielen und ihre Stadt der Zukunft bauen

Wann?

16.11.2024 von 09:00 bis 13:00 Uhr

Wo?

AZ Conni,

1
2
3

Alternatives Zentrum Conni
Rudolf-Leonhard-Straße 39
01097 Dresden

Anmeldung?

Bitte via E-Mail an papada@mnw-dd.de

Wer?

Männernetzwerk Dresden e.V. mit ihrem Projekt Papada
minetest4kids

Warum?

Förderung und Unterstützung des gemeinsamen Spiels der Väter mit ihren Kindern.
Förderung von Kommunikation zwischen Vätern und ihren Kindern.
Gaming als gemeinsame aktivität?

Zielgruppe?

Väter und ihre Kinder ab 9 Jahren

Gefördert durch?

Kosten?

die Teilnahme ist aufgrund der Förderung kostenfrei

Projektbeschreibung

Zusammen mit dem Männernetzwerk Dresden e.V. und ihrem Projekt Papada möchten wir als minetest4kids euch ein kleines Pilotprojekt vorstellen: “Minetest meets Papada”.

Während sich das Papada Projekt vorranging an (frisch gebackene) Väter oder derer die sich auf diesem Weg befinden richtet, ist das minetest4kids Angebot primär für Kinder und Jugendliche. Wir möchten versuchen beides zu vereinen und somit Vätern die Gelegenheit geben mit ihren Kindern gemeinsam Minetest zu spielen. Thematisch wollen wir dies am Sommerferien Projekt 2023 “Minetest4City” ausrichten und nehmen dies somit als Grundlage. Alle Väter und ihre Kinder werden sich mit uns gemeinsam auf dieser Minetest Welt der Herausforderung stellen wie die Stadt der Zukunft aussehen muss damit sie lebenswert ist. Braucht es mehr Radwege oder doch mehr Parkplätze? Diese und weitere Fragen möchten wir mit euch gemeinsam erörtern und entsprechend in Minetest umsetzen. Das Projekt ist für Väter und ihre Kinder ab 9 Jahren ausgelegt. Wir verfolgen mit dem Pilotprojekt folgende Ziele.

Förderung und Unterstützung des gemeinsamen Spiels der Väter mit ihren Kindern.

Es ist richtig, wichtig und gut das sich Väter immer mehr an der Betreuung und Erziehung ihrer Kinder beteiligen. Gerade auf Spielplätzen kann dies immer öfter beobachtet werden. Wie sieht das Ganze aber aus, wenn die Kinder bereits ein paar Jahre älter sind?

Förderung von Kommunikation zwischen Vätern und ihren Kindern.

“Generationenkonflikt” anhand dessen wie eine Stadt der Zukunft aussehen soll. Erwartungsgemäß unterscheiden sich die Vorstellungen von Kindern und Erwachsenen hierbei. Ist dies wirklich so und was geschieht wenn sich daraus Synergien entwickeln?

Gaming als gemeinsame Aktivität?

Gaming ist aus unserer Zeit nicht mehr weg zu denken. Was früher z.b. noch die Brett- und Kartenspiele waren, sind Heute die digitalen Spiele. Ganz gleich ob Smartphone, Konsole oder Computer, jede:r spielt und doch unterscheidet sich dies stark. Wir möchten das gemeinsame Spielen fördern und zeigen das es richtig, wichtig und gut ist.

Anmerkung: Natürlich gibt es noch viele tolle Brett- und Kartenspiele. In Dresden findet ihr diese z.b. bei:

Brettspielehelden Dresden, diese Verleihen viele verschiedene Spiele und führen diverse Events durch.
Reckenecke ein wundervoller Laden in der Neustadt mit einer unfassbar tollen Auswahl an (Rollen-)Spielen, Treffs sowie einer super Beratung.

Quellen/Verweise

https://minetest4kids.net

https://mnw-dd.de/papada

https://mnw-dd.de

Ausfall des Projektes am 21.10.2024

Sat, 19 Oct 2024 21:53:36 +0200

Hallo liebe Menschen,

leider wird das Projekt am Montag, dem 21.10.2024 ausfallen. Wir haben alles versucht um dies zu verhinder n, schaffen es diesmal jedoch nicht. Da einer von uns beruflich unterwegs und der andere krank ist, muß unser gemeinsames Spiel leider emtfallen :(.

ABER … nächste Woche am Montag, dem 28.10.2024 treffen wir uns dann wieder von 15 bis 18 Uhr um zu spielen, zu lachen und Abenteuer zu erleben :).

Es grüßt euch … euer minetest4kids-Team

Herbstferien Workshop: Minetestmodding

Wed, 09 Oct 2024 09:52:52 +0200

Im Workshop erlernst du die Grundlagen der Programmierung mit Lua und kannst darauf aufbauend deine eigenen Mods für Minetest entwickeln. In drei spannenden Tagen gestalten wir gemeinsam neue Blöcke, Crafting-Rezepte, Items und Kreaturen für das Spiel. Neben dem Programmieren nehmen wir uns ab Dienstag auch viel Zeit, um kreative Texturen und 3D-Modelle zu entwerfen und zu animieren.

Es werden keinerlei Vorerfahrungen vorausgesetzt. Alle eingesetzten Tools sind auch nach dem Kurs kostenfrei nutzbar, da sie alle Freie Software sind. Alle 3D-Modelle werden mit Blender erstellt und durch Matthias Otto betreut.

Ablauf

Montag, 14.10.2024

Einstieg in die Skript-Sprache Lua und erlernen einige Grundbegriffe und das schreiben kleinerer Skripte.
- Ein-/ und Ausgabe
- Variablen
- IF-Anweisungen
- Schleifen
- wir schreiben uns einen kleinen Taschenrechner

Dienstag, 15.10.2024

Minetest Modding, wir erstellen verschiedene Minetest Mods.
- Nodes (Blöcke)
- Tools (Werkzeuge)
- Items (Gegenstände)
- Crafting Rezepte
Texturen erstellen
- Drawtypes
3D-Modelle in Blender erstellen

Mittwoch, 16.10.2024

Minetest Modding
Texturen erstellen
3D-Modelle und Animationen in Blender erstellen

Anmeldung

Die Anmeldung läuft über die Webseite der Crossmedia Tour

Ausfall des Projektes am 30.09.2024

Sun, 29 Sep 2024 15:57:21 +0200

Hallo liebe Menschen, leider wird das Projekt am Montag, dem 30.09.2024 ausfallen. Wir haben alles versucht um dies zu verhindern, schaffen es diesmal jedoch nicht. Da einer von uns eine Weiterbildung besucht und der andere sich um sein krankes Kind kümmern muss, können wir das Projekt nicht wie geplant durchführen. Wir bitten um Verständnis und hoffen euch nach den Ferien wiederzusehen.

Es geht am Montag nach den Herbstferien (21.10.2024) zwischen 15 und 18 Uhr wieder los.

euer minetest4kids Team.

Datenspuren 2024

Wed, 11 Sep 2024 22:19:47 +0200

Die Datenspuren 2024

Unter dem Motto “Was nun? Was tun!” lädt der Chaos Computer Club Dresden von Freitag, dem 20. September 2023, 16 Uhr, bis Sonntag (22. September, 18 Uhr) mittlerweile zum 20. Mal zu den Datenspuren in das Zentralwerk, Heidestraße 2, in Dresden ein.

Mit dem diesjährigen Motto nehmen die nunmehr 20. Datenspuren thematisch Bezug zum Tuwat-Kongress, aus dem 1981 der Chaos Computer Club hervor ging. Anstatt vor äußeren Umständen zu resignieren sollen die Besucherinnen und Besucher zu Neugier, kritischem Denken und Handeln sowie zum zivilgesellschaftlichen Engagement ermutigt werden.

“Gerade in Zeiten des rasanten technischen Fortschrittes, die geprägt sind vom umfassenden und weiter zunehmenden Einsatzes vermeintlich künstlicher Intelligenz, ist es wichtig, diese Entwicklung nicht nur passiv hin zu nehmen, sondern sich aktiv mit ihnen auseinander zu setzen und gemeinsam zu überlegen, wie wir uns unsere zukünftige Gesellschaft vorstellen und zusammen gestalten können. Dazu möchten wir alle bei den Datenspuren einladen.” erklärt Chrissy Tesar, eine der Veranstalterinnen.

Der seit 2004 jährlich stattfindende Kongress beschäftigt sich in Vorträgen und Workshops mit den Themen IT-Sicherheit, Datenschutz und Technik sowie deren Auswirkungen auf die Gesellschaft.

Neben Vorträgen und Workshops aus dem Umfeld des C3D2, wie beispielsweise von Stephanie Henkel, werden unter Anderem Vorträge von bekannten Netzaktivistinnen wie Anna Biselli oder Constanze Kurz gehalten.

Weiterhin wird die Veranstaltung durch ein Rahmenprogramm, bestehend aus Musik, Kunst und Mitmachangeboten abgerundet.

Informationen sowie das Programm findest Du unter:

Wir selbst werden mit einigen Notebooks und Minetest im “Jung-Hacking-Space” von Samstag bis Sonntag vertreten sein und freuen uns auf euch!

Das waren die Datenspuren 2024

Und schon sind die Datenspuren vorbei und wir hatten zwei tolle Tage. Nun gilt es danke zu sagen. Danke für die Möglichkeit einen minetest4kids-Stand im Jung-Hacking-Space bereitstellen zu dürfen, danke für die vielen Rückmeldungen und Inputs, für das Essen der KüFa und so vielen anderen tollen Dingen.

Ein paar Impressionen:

Minetest Welt

Die Minetest-Welt kann hier heruntergeladen werden. Entpackt das Zip-Archiv einfach in euren worlds-Ordner im Minetest-Verzeichnis. Anschließend findet ihr die Welt im Minetest-Menü Spiel starten unter dem Namen minetest4kids meets Datenspuren 2024.

Viel Spaß beim Spielen und bis zum nächsten Mal.

Rückblick Sommerferien 2024

Wed, 26 Jun 2024 11:04:19 +0200

Wir blicken zurück auf unsere beiden Sommerferienangebote “Minetest4City - VHS Dresden: Baue die Stadt der Zukunft” sowie “Hack and Sky!”

“minetest4city - VHS Dresden: Baue die Stadt der Zukunft”

In den Sommerferien 2023 starteten wir unser Ferienprojekt “minetest4city”. Über eine Woche lang bauten wir nicht nur die Stadt der Zukunft in Minetest, sondern erhielten auch einiges an fachlichem Input. Während uns Steven Eichler von der STESAD GmbH Einblicke in die Stadtentwicklung gab, erklärte uns Daniel Haalboom von der TU Dresden (Professur für Betrieb von Bahnsystemen) eine mögliche Mobilitätswende. Diese externe Expertise wurde durch den wichtigen Beitrag zweier Mitarbeiter:innen des Kinder- und Jugendbüros Dresden (KiJuB) abgerundet. Durch das Chaos-Spiel, ein kleines Rätsel- und Bewegungsspiel, bei dem jede:r Spieler:in versucht, innerhalb der Spielzeit so viele Aufgaben wie möglich zu lösen, fanden wir unter anderem heraus, wo das KiJuB zu finden ist, was Beteiligung eigentlich bedeutet und wie Kinder und Jugendliche ihre Meinung in Dresden einbringen können.

Darauf aufbauend führten wir das Projekt im vergangenen und diesem Jahr in verschiedenen weiteren Formaten fort. Dies endete nun mit dem letzten Workshop durch die VHS Dresden. An dieser Stelle möchten wir uns recht herzlich für die tolle Zusammenarbeit bedanken! Nur durch diese Kooperation war es uns möglich, drei weitere Workshops durchzuführen. An zwei Tagen bauten neun Kinder gemeinsam in der bereits erschaffenen Minetest-Welt weiter und entwickelten so Ideen für die Stadt der Zukunft. Neben einem Tierpark und Wohnhäusern, unter anderem auf Stelzen, wurden auch Baumhäuser und sogar eine Rakete geschaffen. Generell vereinte alle Teilnehmer:innen der Wunsch nach ausreichend Raum, Grünflächen und freier Mobilität. Wir hoffen mit diesem Format einen kleinen Beitrag für die Stadt der Zukunft geleistet zu haben.

Galerie

“Hack and Sky!”

Wie in unserer Ankündigung erwähnt, lief unser Sommerferienangebot dieses Jahr anders ab als in den vergangenen, denn es war als komplett offenes Angebot konzipiert, jede:r konnte kommen und gehen wann er/sie wollte.

Am ersten Tag machten wir uns daran, einige Notebooks wieder aufzufrischen und lang ersehnte Updates einzuspielen. Dabei fingen wir gleich an, zwei kleine Shell-Skripte zu schreiben, die uns die Pflege künftig vereinfachen werden. Diese haben wir im Git-Repository Tools zusammengetragen und auch wenn es noch ein paar Dinge zu tun gibt, so sind wir glücklich uns diese Erleichterung für den Alltag geschaffen zu haben. Abgesehen von diesen kleineren Basteleien, dem Installieren zweier Notebooks mit Debian, fingen wir mit Skyblock an. Gemeinsam gelang es uns in den kommenden beiden Tagen, alle Quests zu absolvieren. Belohnt wurden wir mit den Privilegien fast und fly. Die Quests erforderten eine stetige Kooperation und kreatives Denken. Recht schnell erlernten wir die Mechaniken sowie Besonderheiten von Skyblock. Die übliche Weise Minetest zu spielen wurde umgekehrt, da wir zu Begin auf einer kleinen, nur wenige Blöcke umfassenden, schwebenden Insel spawnten und uns Stück für Stück mehr Blöcke gernerieren mussten. Vom einfachen Erdblock bis hin zum komplexen Verarbeiten von Maiskolben zu Ethanol. Nebenbei entstand ein kleine wilde Insel-mit-Brücken-Landschaft, die nicht nur hübsch aussah, sondern auch den ein oder anderen tödlichen Absturz zur Folge hatte. Wir hatten also viel Spaß und freuen uns nun auf eine erholsame Ferienzeit bis wir uns am ersten Montag im neuen Schuljahr um 15 Uhr wiedersehen werden.

Euch allen viel Freude da draußen und bis dahin Euer minetest4kids-Team

Galerie

Downloads & Anleitungen

Diese Minetest Welten funktionierten mit der Minetest Version 5.8.0

HowTo Play
minetest4city Welt
Skyblock Welt

Sommerferienprojekt 2024: Hack and Sky!

Mon, 10 Jun 2024 12:15:54 +0200

Dieses Jahr machen wir einiges anders. Zum einen ist unser Angebot diesmal offen für alle interessierten Menschen zugänglich, zum anderen begrenzen wir es zeitlich auf drei Tage (24.06. bis 26.06.), jeweils von 10:00 bis 16:00 Uhr im AZ Conni. Mit offen zugänglich meinen wir, dass wir alle Menschen einladen möchten, mit uns gemeinsam Zeit zu verbringen, ganz gleich ob groß, klein, alt oder jung.

Zusammenfassung:

im AZ Conni
Montag: “Hacken” von 10 bis 16 Uhr
Dienstag & Mittwoch: “Skyblock” spielen von 10 bis 16 Uhr

Bitte beachtet auch die Hinweise.

Montag, 24.06.2024

Am Montag möchten wir Hacken. Zum einen gibt es bei uns zwei Notebooks, die etwas Pflege brauchen, zum anderen möchten wir euch gern die Möglichkeit geben, gemeinsam mit uns daran zu arbeiten. Wer also schon immer mal ein Notebook aufschrauben wollte, kann dies mit uns zusammen tun. Außerdem bieten wir interessierten eine Einführung ins Minetest Modding an. Darüber hinaus darf auch etwas am Theme unserer Webseite gearbeitet werden.

Dienstag & Mittwoch, 25. & 26.06.2024

Am Dienstag und Mittwoch wollen wir mit allen Interessierten gern Minetest spielen. Es wird keine tiefere Story geben. Gemeinsam mit euch wollen wir “Skyblock for Minetest” spielen. Im Spiel startet ihr jeweils mit einer kleinen fliegenden Insel und erlernt durch Quests nach und nach, wie ihr diese vergrößern könnt. Lasst uns eine schöne fliegende Welt erschaffen und all unsere Inseln miteinander verbinden.

Hinweise

Das Angebot ist offen. Wir legen zwar Start- und Endzeit sowie den Inhalt fest, ihr könnt aber jederzeit dazukommen oder gehen.
Wir können euch leider keine Versorgung mit Essen/Trinken bieten. Bitte bringt euch also entsprechende Dinge mit. Insbesondere Wasser ist an heißen Tagen äußerst wichtig!
Kinder können ab einem Alter von 9 Jahren teilnehmen.
Es ist keine Anmeldung erforderlich.
Kinder haben stets Vorrang. Sollten die Plätze knapp werden, müssen alle Erwachsenen weichen 😀

minetest4ehs

Mon, 13 May 2024 20:18:56 +0200

Am 13.05.2024 führten wir in Kooperation mit der EHS Dresden einen kleinen Fortbildungsworkshop in ihrem Forschungsprojekt ‘Smarte Jugendarbeit’ durch. Hier möchten wir nun unsere Präsentation sowie Handreichung für alle frei zugänglich machen.

Handreichung: “Minetest auf Windows bereitstellen”

Diese Handreichung wurde am 13.05.2024 mit Windows 11 sowie Minetest in der Version 5.8.0 erstellt. Die Aktualität des Beitrages bezieht sich ausschließlich auf diesen Zeitpunkt.

Schritt 1: Minetest herunterladen & entpacken

Zunächst muss Minetest von der Offiziellen Webseite heruntergeladen werden: https://www.minetest.net/downloads/.

Das Zip Archiv “minetest-5.8.0.-win64.zip”" welches heruntergeladen wurde, meist zu finden unter dem Verzeichnis Downloads, muss nun noch entpackt werden.

Nach einem Rechtsklick mit der Maus auf die Datei “minetest-5.8.0-win64” kann im Kontextmenü der Punkt “Alle extrahieren” ausgewählt werden.

Anschließend einen Klick auf Extrahieren, um das Archiv zu entpacken.

Nun wird das Archiv entpackt.

Schritt 2: Minetest starten

Nachdem das Zip Archiv entpackt wurde, muss nun Minetest gestartet werden. Hierzu bitte zum entpackten Verzeichnis “minetest-5.8.0-win64” navigieren.

Anschließend das Verzeichnis “bin” öffnen.

Darin liegt die Datei “minetest” die mit einem Doppelklick gestartet werden kann.

Beim ersten Start von Minetest wird folgender Hinweis angezeigt. Nach einem Klick auf “Es sind keine Spiele installiert” erscheint eine große Auswahl an Spielen.

Es empfiehlt sich das Spiel “Minetest Game” zu installieren.

Anschließend erscheint im Reiter “Spiel starten” in der unteren Leiste das Symbol für das “Minetest Game”, nun kann eine neue Welt mit einem Klick auf “Neu” erstellt werden.

Jede Welt benötigt einen Weltnamen, hier ist es “Sophies Welt”. Die verschiedenen Optionen können variabel ein- bzw. ausgeschaltet werden.

Anschließend kann das Spiel gestartet oder gar gleich als Server gehostet werden. Auch können hier weitere Optionen (Schaden, Kreativ, Server veröffentlichen) gewählt werden.

Je nach Einstellungen des Microsoft Windows kann es noch zu folgender Aufforderung kommen, die bestätigt werden muss.

Damit ist das Ziel erreicht! Eine Minetest Welt läuft, ggf. auch als Server sofern das Häkchen bei “Server hosten” gesetzt wurde.

Mit dem Server verbinden

Damit ein:e weitere:r Spieler:in auf der Welt mitspielen kann ist es nun erforderlich die IP-Adresse des Gerätes herauszufinden, dass den Server bereitstellt.

Windows 11:

WLAN-Verbindung

Wählen Sie start> Einstellungen > Network & Internet > WLAN und dann das Wi-Fi aus, mit dem Sie verbunden sind. Suchen Sie unter Eigenschaften nach Ihrer IP-Adresse, die neben der IPv4-Adresse angeführt ist.

Einstellung ‘Wi-Fi Öffnen’ Ethernet-Verbindung

Wählen Sie Start > Einstellungen > Netzwerk & Internet > Ethernet aus.

Suchen Sie unter Eigenschaften nach Ihrer IP-Adresse, die neben IPv4-Adresse aufgeführt ist.

Quelle: https://support.microsoft.com/de-de/windows/suchen-sie-ihre-ip-adresse-in-windows-f21a9bbc-c582-55cd-35e0-73431160a1b9

Beispiel einer IP Adresse: 192.168.0.1

Die herausgefundene IP-Adresse muss nun auf dem zweiten Gerät unter “Spiel beitreten” im Feld “Adresse” eingetragen werden. Anschließend noch einen Spieler:innen Namen wählen und auf “Registrieren” klicken.

Hier nun ein Passwort wählen und auf “Registrieren” klicken.

Hinweise

Je nach Netzwerk kann es notwendig werden mit einem Administrator zu sprechen. Es können noch viele weitere Mods, Texturen oder gar Spiele hinzugefügt werden. Ein Übersicht kann unter dem Reiter “Inhalt” eingesehen werden. Hier kann auch zwischen “Spiele”, “Mods” und “Texturenpakete” gefiltert werden.

Präsentation

Unsere Präsentation kann hier angeschaut werden.

Änderung unserer Projektzeiten

Wed, 27 Mar 2024 09:45:17 +0100

Liebe Kinder,
Liebe Eltern,

mit diesem kurzen Schreiben möchten wir euch auf die veränderten Projektzeiten von minetest4kids aufmerksam machen. Aufgrund der auslaufenden Förderung werden wir unser Projekt ab April nicht mehr im gewohnten Zeitrahmen anbieten können. Somit starten wir nach den Osterferien, dem 08.04.2024 erst ab 15 Uhr und enden bereits um 18 Uhr. Bitte beachtet das wir künftig auch keinen Snack mehr anbieten können.

Bedanken möchten wir uns bei unseren Netzwerkpartnern, dem Medienkulturzentrum Dresden sowie dem AZ Conni, und natürlich auch bei der Stiftung Digitale Spielekultur die unser Projekt so viele Jahre lang begleitet und unterstützt haben.

Wir bemühen uns um eine erneute Förderung des Projektes und werden euch dahin gehend auf dem Laufenden halten.

Mit freundlichen Grüßen

Marcel Hoffmann aka ’nac’ und Sandro Merbd aka ’tacker’,
als das minetest4kids-Team

Ausfall am 18.09.2023

Sun, 17 Sep 2023 12:12:15 +0200

Hallo liebe Menschen,

leider wird das minetest4kids Projekt krankheitsbedingt Ausfallen. Bitte entschuldigt die kurzfristigkeit. Wir gehen davon aus das es kommende Woche regulär weiter geht.

euer minetest4kids Team.

Sommerferienprojekt 2023: minetest4city

Mon, 04 Sep 2023 13:50:34 +0200

Neben unserem regulären minetest4kids-Projekt, welches jeden Schulmontag stattfindet, führen wir seit Jahren in der ersten Sommerferienwoche ein eigenständiges Format durch. 5 Tage am Stück, jeweils 6 Stunden lang und mit einer festen Gruppe aus bis zu 15 Mitspieler:innen widmen wir uns einem speziellen Thema. Dieses Jahr nahmen wir uns vor die ‘Stadt der Zukunft’ zu errichten, speziell unter den Gesichtspunkten Mobilität und Nachhaltigkeit.

So trafen wir uns am Montag, den 10. Juli, um uns bei einem ersten Plenum darüber auszutauschen, was denn eigentlich die ‘Stadt der Zukunft’ alles für Eigenschaften haben müsste. Schnell wurde klar, dass diese viel grüner sein als bisherige Städte, viel mehr Platz zum Wohnen und vor allem viel weniger (Auto)Verkehr haben sollte.

Mit diesen Vorgaben im Kopf starteten wir nun in einer gemeinsamen Welt, welche als s.g. flat-world generiert war, diese enthielt kaum Geländestrukturen, Seen oder Vegetation. Die ersten Gebäude entstanden, Straßen wurden angelegt und schnell wurde klar: So einfach ist es gar nicht die vereinbarten Ziele umzusetzen. Nach einem ausgiebigen Mittagessen auf dem sonnigen Hof des AZ Conni setzten wir uns also zusammen und teilten uns in verschiedene Arbeitsgruppen auf, welche sich mit unterschiedlichen Aspekten von Stadtentwicklung beschäftigen sollten. Es gründete sich eine Infrastruktur-, eine Hochhaus- und eine Grünflächengruppe. Der Tag ging nun super schnell zu Ende und wir verabschiedeten uns bis zum nächsten Morgen.

Nach kurzem Plenum am Dienstag Morgen starteten wir voller Tatendrang in unserer Welt um die über Nacht weiterentwickelten oder neu entstandenen Ideen umzusetzen. Dies begann zunächst einmal ganz profan mit dem analogen Aufbau der Tische, Stühle und notwendigen Technik für alle Spieler:innen. Nachdem dies erledigt war, begannen alle an ihren jeweiligen Bauprojekten weiter zu arbeiten. Dabei wurde einigen klar, dass sie nicht nur in unserem jetzigen Biom bauen sondern auch gern in einer Wüste Objekte erschaffen wollten. So zogen einige Spieler:innen aus und errichteten in der Wüste ein erstes Gebäude. Der Tag endete mit einem gemeinsamen Abschlusskreis in welchem wir uns über die größten Erfolge und Herausforderungen austauschten. Im Anschluss bekamen alle die Aufgabe sich Gedanken über Ernährung, Artenvielfalt und Tiere in einer ‘Stadt der Zukunft’ zu machen.

Der Mittwoch startete erneut mit einem gemeinsamen Plenum und wir tauschten uns über die künftige Ernährung der Menschheit (siehe u.a. In-vitro-Fleisch), Artenvielfalt und Tiere in einer Stadt aus. Hierbei wurde schnell klar, dass wir auch der Natur entsprechende Räume überlassen müssten. Ausgehend von einer angenommenen Veränderung bei der Ernährung der Menschheit dachten wir auch anders über Tierhaltung und den entsprechenden Nutzen nach. Doch mittlerweile war mehr Expertise gefragt und so besuchte uns Steven Eichler, Projektleiter Stadtentwicklung von der STESAD GmbH. Er berichtete von seiner Arbeit und welche Rolle dabei Wohnen, Arbeiten und Leben hat. Ebenso interessant war sein Wissen um die Verkehrswende und die Bedeutung von Grünflächen in der Stadt.

So inspiriert stürzten wir uns in die Arbeit und versuchten das Gehörte mit in unsere Stadt einfließen zu lassen. Bis zum Nachmittag standen unsere ersten fertigen Gebäude, Grünanlagen und innerstädtischen Bereiche.

Am Donnerstag starteten wir mit einem kleinen Experiment. Auf einer außerhalb der Stadt befindlichen Fläche von vier gleichgroßen Quadraten sollten Gruppen von Teilnehmer:innen ihr Haus der Zukunft bauen, in welchem sie gern leben wöllten. Zum Erstaunen aller entstanden vier komplett verschiedene Gebäude und wir konnten uns über verschiedene Bedürfnisse von Menschen austauschen. Kurz danach bekamen wir erneut einen Gast. Diesmal besuchte uns Daniel Haalboom von der TU Dresden (Professur für Betrieb von Bahnsystemen), welcher uns durch einen Inputvortrag eine Reihe von großartigen Ideen und Gedanken zur Mobilitätswende mit auf den Weg gab. Nach einem gemeinsamen Mittagessen setzten einige Spieler:innen diese Ideen mithilfe der Mod advtrains um. So erhielt unsere Stadt ein verzweigtes Schienensystem, das durch eine Hyperloop-Strecke, für noch weiter entfernte Ziele, ergänzt wurde.

Der letzte Tag war durch die Fertigstellung bisheriger Bauprojekte geprägt. Nach dem Mittagessen besuchten uns zwei Menschen vom Kinder- und Jugendbüro Dresden (KiJuB). Im Chaos-Spiel, einem kleinen Rätsel- und Bewegungsspiel, bei dem jede:r Spieler:in versucht innerhalb der Spielzeit so viele Aufgaben wie möglich zu lösen, fanden wir u.a. heraus, wo das KiJuB zu finden ist, was Beteiligung eigentlich heißt und wie Kinder und Jugendliche ihre Meinung in Dresden einbringen können. Nun wussten wir noch genauer wie wir unsere ‘Stadt der Zukunft’ nicht nur in Minetest sondern auch im realen Leben versuchen können zu verwirklichen.

Eine Woche wie im Fluge, super viel Spaß und eine Menge dazugelernt … ja, dass ist auf jeden Fall ein erstes Fazit unseres Sommerferienworkshops zu Mobilität und Nachhaltigkeit. Ein mögliches weiteres Ergebnis werden wir vermutlich erst in ein paar Jahren sehen, wenn sich die Spieler:innen für ihre ‘Stadt der Zukunft’ aktiv eingesetzt haben :D.

Vielen Dank an alle Teilnehmer:innen, Dozent:innen und Helfer:innen und hoffen wir auf eine Zukunft, die wir selbst gestaltet haben werden :).

Euer minetest4kids-Team

… und hier noch ein paar Eindrücke aus unserer ‘Stadt der Zukunft’ …

… Metrostation und gläsernes Bürogebäude … … hell, freundlich und physikalisch herausfordernd … … weiß, grün und durchsichtig … viel Transparenz in der ‘Stadt der Zukunft’ … … unterirdische Bäche, Pflanzen und Bienenstöcke … … Testareal für das ‘Haus der Zukunft’ … … aus Alt mach Neu … und grün … … Flachdach, begrünt, und für viele Bewohner:innen … … ein Blick auf die Innenstadt … … lockere Bebauung am Abend … … Pool bei Nacht … … die gesamte Stadt von gaaaanz weit oben … und bei Nacht … … die Draufsicht vom Mapserver …

Ausfall minetest4kids 05.06.2023

Sun, 04 Jun 2023 23:12:42 +0200

Liebe Leser:innen, Kinder und Eltern,

leider können wir unser heutiges minetest4kids-Angebot nicht durchführen. Wir bitten um euer Verständnis und freuen uns euch in der kommenden Woche wieder begrüßen zu dürfen.

Euer minetest4kids-Team

Minetest4City - Craft the Future

Sun, 04 Jun 2023 22:05:17 +0200

minetest4city “Craft the Future”

Wann?

bis 14.07.2023 … jeweils von 10:00 bis 17:00

Wo?

AZ Conni, Saal
Rudolf-Leonhard-Straße 39
01097 Dresden

Was?

Wie sollte eine Stadt gestaltet sein, dass sie mit den kommenden Herausforderungen, wie dem Klimawandel und seinen Folgen, umgehen kann? Diese und weitere damit einhergehende Fragen wollen wir versuchen in unserem Ferienprojekt zu bearbeiten. Gemeinsam werden wir in einer Minetest-Welt im Kreativmodus die Stadt der Zukunft errichten. Unterstützt durch externe Expert:innen setzen wir uns mit den Themen Biodiversität, Mobilität, Nachhaltigkeit aber auch Beteiligung von Kinder und Jugendlichen auseinander.
Erwarten wird dich eine Woche voller Minetest, kreativem Bauen und einem Blick in die Zukunft, um die real existierenden Probleme zu erkennen und Lösungen zu entwickeln.

Wie?

Anmeldung über die Seiten der Crossmedia-Tour.

HowTo: Minetest installieren

Fri, 17 Feb 2023 09:08:19 +0200

Einleitung: Was ist Minetest?

Minetest ist ein sogenanntes Sandbox-Spiel. Damit ist gemeint, dass es kein direktes Spielziel gibt. Stattdessen definieren die Spieler:innen selbst was sie tun möchten. Minetest ist durch “Mods” (Modifikationen) erweiterbar und kann durch “Texturepacks” (Texturen Pakete) optisch verändert werden. Dies wird durch eine technische Schnittstelle (API) sowie die freie Lizenz (GNU Lesser General Public License, Version 2.1) gewährleistet. Die Menschen, die Minetest stetig weiterentwickeln, gehören zur Minetest-Community und organisieren sich freiwillig und unabhängig. Es existiert also keine Firma oder irgendeine andere Art von juristisch legitimer Organisation. Die Minetest-Community selbst beschreibt ihr Projekt wie folgt.

An open source voxel game engine. Play one of our many games, mod a game to your liking, make your own game, or play on a multiplayer server.¹

deutsche Übersetzung:

Eine quelloffene Voxel-Spiel-Engine. Spielen Sie eines unserer vielen Spiele, modifizieren Sie ein Spiel nach Ihrem Geschmack, erstellen Sie Ihr eigenes Spiel oder spielen Sie auf einem Multiplayer-Server.

Minetest stellt also erst einmal nur eine Engine zur Verfügung. Darauf aufbauend gibt es das minetest_game. Dieses ist für die meisten die Grundlage zum Spielen oder um eigene Mods bzw. Texturepacks zu erstellen. Diese Grundvariante bringt bereits eine ganze Reihe von Mods mit. Welche das konkret sind, könnt ihr im Git Repository selbst nachschauen. Für die meisten Spieler:innen stellt dies die Ausgangslage dar, genügt aber in der Regel nicht da bspw. Tiere und Monster fehlen. Diese und weitere Dinge können mit Mods hinzugefügt werden.

Minetest installieren

Minetest ist für diverse Plattformen und Betriebssysteme verfügbar. Wir legen bei diesem Beitrag den Fokus auf Linux, blicken aber auch kurz zu Windows und Android. Eine Übersicht ist im Downloadbereich der Minetest-Webseite zu finden. Aus unserer derzeitigen Erfahrung würden wir die Minetest-Version 5.3.0 als Minimum bezeichnen. Versionen darunter bringen bei der Verwendung von aktuellen Mods unter Umständen einige Probleme mit sich.

Windows 11

Diese Anleitung wurde am 13.05.2024 mit Windows 11 sowie Minetest in der Version 5.8.0 erstellt. Die Aktualität des Beitrages bezieht sich ausschließlich auf diesen Zeitpunkt mit den genannten Versionen.

Minetest herunterladen & entpacken

Zunächst muss Minetest von der Offiziellen Webseite heruntergeladen werden: https://www.minetest.net/downloads/.

Das Zip Archiv “minetest-5.8.0.-win64.zip”" welches heruntergeladen wurde, meist zu finden unter dem Verzeichnis Downloads, muss nun noch entpackt werden.

Nach einem Rechtsklick mit der Maus auf die Datei “minetest-5.8.0-win64” kann im Kontextmenü der Punkt “Alle extrahieren” ausgewählt werden.

Anschließend einen Klick auf Extrahieren, um das Archiv zu entpacken.

Nun wird das Archiv entpackt.

Minetest starten

Nachdem das Zip Archiv entpackt wurde, muss nun Minetest gestartet werden. Hierzu bitte zum entpackten Verzeichnis “minetest-5.8.0-win64” navigieren.

Anschließend das Verzeichnis “bin” öffnen.

Darin liegt die Datei “minetest” die mit einem Doppelklick gestartet werden kann.

Weiter geht es im Abschnitt Minetest spielen

GNU/Linux

In den ‘großen’ Distributionen ist Minetest in den Paketquellen enthalten. Je nach Linux-Distribution muss ggf. noch ein Repository aktiviert bzw. hinzugefügt werden. Eine recht gute Übersicht gibt es bei repology.org und eine kleinere bei pkgs.org.

Debian/Ubuntu/Derivate

`1`	`sudo apt install minetest`

Wird nur die Server-Komponente benötigt (bspw. auf einem Server):

`1`	`sudo apt install minetest-server`

Da Debian berühmt und berüchtigt für seine Stabilität ist, setzen wir es gern ein. Allerdings sind viele Pakete somit oft auch schon bei Release veraltet. Die Version könnt ihr vor einer Installation wie folgt herausfinden.

`1`	`apt policy minetest`

Und für die Server-Komponente

`1`	`apt policy minetest-server`

openSuse Tumbleweed

Hier kann Minetest mit folgendem Befehl installiert werden.

`1`	`sudo zypper in minetest`

Die reine Server-Komponente erhält man mit.

`1`	`sudo zypper in minetestserver`

Die Versionen können wie folgt angezeigt werden.

`1`	`zypper se -s minetest`

Bzw. für den Server mit

`1`	`zypper se -s minetestserver`

openSuse Leap

openSuse Leap stellt den stabilen Zweig von openSuse dar, beinhaltet aber auch veraltete Pakete. Möchte man hier die aktuelle Minetest-Version haben so muss das Repository Games hinzugefügt werden. Im openSuse Wiki findet sich hierzu ein Eintrag, der das ganze recht gut erläutert.

Flatpak

Flatpak ist ein alternatives Paketformat für Linux. Es gibt eine ganze Reihe von Argumenten die dafür aber auch dagegen sprechen. Wer mehr hierüber erfahren möchte findet weitere Informationen unter

Via Flatpak erhält man recht schnell nach Release einer neuen Minetest-Version diese auch ausgeliefert. Voraussetzung für die Nutzung von Flatpak ist die vorherige Installation. Hier ist eine entsprechende Anleitung für diverse Distributionen zu finden.

Ist dies geschehen, kann Minetest mit folgendem Befehl als Flatpak-Paket installiert werden.

`1`	`flatpak install flathub net.minetest.Minetest`

Anmerkung: Je nach Distribution und Sicherheitseinstellungen ist die Installation ggf. nur mit root Rechten möglich.

`1`	`sudo flatpak install flathub net.minetest.Minetest`

Anschließend kann es, wie alle anderen installierten Anwendungen, einfach gestartet werden.

Für ein Update via Flatpak gibt es folgenden Befehl.

`1`	`flatpak update`

Anmerkung: Auch hier gilt, je nach Distribution und Sicherheitseinstellung ist ggf. root erforderlich.

`1`	`sudo flatpak update`

AppImage

Eine weitere distributionsunabhängige Methode stellt AppImage dar. Ein entsprechendes AppImage kann hier heruntergeladen werden. Anschließend muss es mit dem Befehl

`1`	`chmod +x <DATEINAME>`

noch ausführbar gemacht werden. Anschließend kann Minetest gestartet werden und sollte somit auf allen gängigen Linux Distributionen gleichermaßen laufen.

DIY - kompilieren

Die letzte Möglichkeit ist die DIY-Lösung (Do-it-yourself), Minetest also selbst kompilieren. Auf Github betreibt die Minetest-Community eine Organisation unter der sich diverse Repositorys befinden. Zum selber Bauen oder auch Kompilieren werden folgende drei Repositorys benötigt:

minetest stellt die Game-Engine dar
irrlich stellt eine notwendige Engine dar
minetest_game stellt das minetest_game zur Verfügung

Die weitere Installation erfolgt beispielhaft auf einem ‘Debian Bullseye (Stable)’. Hierfür werden zunächst noch einige Pakete benötigt die folgendermaßen installiert werden können

sudo apt install g++ make libc6-dev cmake libpng-dev libjpeg-dev libxi-dev libgl1-mesa-dev libsqlite3-dev libogg-dev libvorbis-dev libopenal-dev libcurl4-gnutls-dev libfreetype6-dev zlib1g-dev libgmp-dev libjsoncpp-dev libzstd-dev libluajit-5.1-dev git

Anschließend werden die oben genannten drei Repositorys mit git geklont. Zunächst einmal Minetest selbst aus dem:

`1`	`git clone --depth 1 --branch stable-5 https://github.com/minetest/minetest.git`

Anschließend wird noch irrlicht benötigt. Dieses wird mit git clone gleich in das entsprechende Verzeichnis minetest/lib/irrlichtmt geklont.

`1`	`git clone --depth 1 https://github.com/minetest/irrlicht.git minetest/lib/irrlichtmt`

Damit alles beim folgenden Kompilieren klappt, benötigen wir irrlichtmt in einer bestimmten Version, die auf Github als Releas-Tag veröffentlicht wird. Hierfür wechseln wir in das Verzeichnis minetest/lib/irrlichtmt und holen uns das entsprechende Release.

1
2

cd minetest/lib/irrlichtmt/
git fetch --all --tags; git checkout 1.9.0mt8

Das Kompilieren kann zu erheblichen Leistungseinbußen führen. Mithilfe von nproc kann die Anzahl der zur Verfügung stehenden Kerne des Prozessors ausgegeben werden. Im weiteren HowTo werden stets alle zur Verfügung stehende Kerne zum Kompilieren genutzt. Sollte es sich um ein älteres System handeln oder aber weitere Programme laufen so kann es ratsam sein make nicht mit allen Kernen auszuführen. Anstelle von make -j$(nproc) kann die Anzahl der zu nutzenden Kerne mit make -j<ANZAHL-KERNE> gesetzt werden.

`1`	`cmake . -DBUILD_SHARED_LIBS=OFF; make -j$(nproc)`

Nach erfolgreichem Kompilieren wird mit Hilfe von cd wieder in das minetest Verzeichnis gewechselt.

`1`	`cd ../../`

Nun fehlt nur noch das minetest_game im Verzeichnis minetest-5.6.1/games/:

`1`	`git clone --depth 1 --branch stable-5 https://github.com/minetest/minetest_game.git games/minetest_game`

Abschließend wird nun Minetest selbst mit CMake vorbereitet und anschließend mit make gebaut.

1
2

cmake . -DRUN_IN_PLACE=TRUE -DBUILD_CLIENT=TRUE -DBUILD_SERVER=TRUE -DIRRLICHT_INCLUDE_DIR=lib/irrlichtmt -DENABLE_LUAJIT=ON -DENABLE_SOUND=ON -DENABLE_CURL=ON
make -j$(nproc)

Nach erfolgreichem Kompilieren finden sich im Verzeichnis bin/ zwei ausführbare Binärdateien.

minetest ist der Minetest-Client
minetestserver ist der Minetest-Server

Tipps & Hinweise

Wird nur der Client benötigt kann das Flag -DBUILD_SERVER=FALSE gesetzt werden. Ebenso kann verfahren werden wenn nur der Server benötigt wird -DBUILD_CLIENT=FALSE.

Minetest-Client:

`1`	`cmake . -DRUN_IN_PLACE=TRUE -DBUILD_CLIENT=TRUE -DBUILD_SERVER=FALSE -DIRRLICHT_INCLUDE_DIR=lib/irrlichtmt -DENABLE_LUAJIT=ON -DENABLE_SOUND=ON -DENABLE_CURL=ON`

Minetest-Server:

`1`	`cmake . -DRUN_IN_PLACE=TRUE -DBUILD_CLIENT=FALSE -DBUILD_SERVER=TRUE -DIRRLICHT_INCLUDE_DIR=lib/irrlichtmt -DENABLE_LUAJIT=ON -DENABLE_SOUND=ON -DENABLE_CURL=ON`

Anschließend muss, wie oben auch, noch kompiliert werden.

`1`	`make -j$(nproc)`

All-in-One

Folgendes Shell-Skript führt alle oben beschriebenen Befehle der Reihe nach aus und erstellt die beiden Dateien minetest(Client) sowie minetestserver(Server).

#!/bin/bash

# clone minetest & irrlichtmt
echo -e "\n"; echo -e "\033[32mklone Minetest & Irrlichtmt"; echo -e "\033[0m"
git clone --depth 1 --branch stable-5 https://github.com/minetest/minetest.git; git clone --depth 1 https://github.com/minetest/irrlicht.git minetest/lib/irrlichtmt; 

# compile Irrlichtmt
echo -e "\n"; echo -e "\033[32mkompiliere Irrlichtmt"; echo -e "\033[0m"
cd minetest/lib/irrlichtmt; git fetch --all --tags; git checkout 1.9.0mt8; cmake . -DBUILD_SHARED_LIBS=OFF; make -j$(nproc); cd ../../;

# minetest_game
echo -e "\n\033[32mklone minetest_game"; echo -e "\033[0m\n";
git clone --depth 1 --branch stable-5 https://github.com/minetest/minetest_game.git games/minetest_game;

# compile minetest Client & Server
echo -e "\n\033[32mkompiliere Minetest Server & Clinent"; echo -e "\033[0m\n"
cmake . -DRUN_IN_PLACE=TRUE -DCMAKE_BUILD_TYPE=5.6.1 -DBUILD_CLIENT=TRUE -DBUILD_SERVER=TRUE -DIRRLICHT_INCLUDE_DIR=lib/irrlichtmt -DENABLE_LUAJIT=ON -DENABLE_SOUND=ON -DENABLE_CURL=ON;
make -j$(nproc);

# EOF

Minetest spielen

Beim ersten Start von Minetest wird folgender Hinweis angezeigt. Nach einem Klick auf “Es sind keine Spiele installiert” erscheint eine große Auswahl an Spielen.

Es empfiehlt sich das Spiel “Minetest Game” zu installieren.

Anschließend erscheint im Reiter “Spiel starten” in der unteren Leiste das Symbol für das “Minetest Game”, nun kann eine neue Welt mit einem Klick auf “Neu” erstellt werden.

Jede Welt benötigt einen Weltnamen, hier ist es “Sophies Welt”. Die verschiedenen Optionen können variabel ein- bzw. ausgeschaltet werden.

Anschließend kann das Spiel gestartet oder gar gleich als Server gehostet werden. Auch können hier weitere Optionen (Schaden, Kreativ, Server veröffentlichen) gewählt werden.

Je nach Einstellungen des Microsoft Windows kann es noch zu folgender Aufforderung kommen, die bestätigt werden muss.

Damit ist das Ziel erreicht! Eine Minetest Welt läuft, ggf. auch als Server sofern das Häkchen bei “Server hosten” gesetzt wurde.

Mit dem Server verbinden

Damit ein:e weitere:r Spieler:in auf der Welt mitspielen kann ist es nun erforderlich die IP-Adresse des Gerätes herauszufinden, dass den Server bereitstellt.

Beispiel einer IP-Adresse: 192.168.0.1

Windows 11

> WLAN-Verbindung
>
> Wählen Sie start> Einstellungen > Network & Internet > WLAN und dann das Wi-Fi aus, mit dem Sie verbunden sind.
> Suchen Sie unter Eigenschaften nach Ihrer IP-Adresse, die neben der IPv4-Adresse angeführt ist.

> Einstellung 'Wi-Fi Öffnen'
> Ethernet-Verbindung
>
> Wählen Sie Start > Einstellungen > Netzwerk & Internet > Ethernet aus.
>
> Suchen Sie unter Eigenschaften nach Ihrer IP-Adresse, die neben IPv4-Adresse aufgeführt ist.

Quelle: [https://support.microsoft.com/de-de/windows/suchen-sie-ihre-ip-adresse-in-windows-f21a9bbc-c582-55cd-35e0-73431160a1b9](https://support.microsoft.com/de-de/windows/suchen-sie-ihre-ip-adresse-in-windows-f21a9bbc-c582-55cd-35e0-73431160a1b9)

GNU/Linux

Für Linux stehen mehrere Kommandozeilenwerkzeuge zur Verfügung.
```bash
ifconfig
```

oder auch
```bash
ip r
```

Android

Unter Android

Minetest Multiplayer

Hier nun ein Passwort wählen und auf “Registrieren” klicken.

Singleplayer

Multiplayer

Welt hinzufügen

Links & Quellen

https://www.minetest.net/ ↩︎

Masterplan Prohlis 2030

Thu, 12 Jan 2023 08:33:23 +0100

Vorwort

Im Rahmen des Masterplan Prohlis 2030 führte ich 3 Workshops für die Kinder- und Jugendbeauftragte der Stadt Dresden durch. Folgende Schulen/Klassen nahmen teil:

121. Oberschule “Johann Georg Palitzsch” Dresden: Klassensprecher:innen aller Klassenstufen
128. Oberschule “Carola von Wasa” Dresden: Klasse 7c, Klasse 8a

Die Schüler:innen erhielten jeweils einen Laptop und arbeiteten gemeinsam in einer Minetest-Welt. In dieser errichteten sie ihre Ideen und schilderten während dessen ihr Vorhaben.

v.o.n.u. 121. Oberschule, 128. Oberschule Klasse 7c, 128. Oberschule Klasse 8a

121. Oberschule “Johann Georg Palitzsch” Dresden

In dieser Schule bestand die Besonderheit in den Schüler:innen die teilnahmen, sie waren alle Klassensprecher:innen. Vorab waren sie mit ihren Schulsozialarbeiter:innen durch Prohlis gelaufen und hatten sich einige Orte angesehen. Dabei entstanden Fotos die ich beim Workshop erhielt und zum Teil auch in diesem Bericht mit verwende.

Übersicht der Minetest-Welt

Die Schüler:innen beklagten häufiger die fehlende Verkehrssicherheit, ins Besondere auf ihrem Schulweg.

Diese Bilder zeigen die nicht vorhandenen Zebrastreifen auf dem Schulweg.

Hier in Minetest … endlich die gewünschten Zebrastreifen.

Ein weiteres Anliegen der Schüler:innen waren die Spielplätze im Stadtteil. Eine Schülerin fotografierte daher ein Spielplatzschild und den dazu gehörigen Spielplatz, welcher jedoch nur aus einem Sandkasten bestand, was als zu wenig bewertet wurde. Dieser ist zu dem noch verdreckt und weitere Spielelemente entweder beschädigt oder stark veraltet.

Prohliser Allee 15

In Minetest wurde sich diesem Problem konstruktiv genähert. Die Schüler:innen erstellten verschiedene Elemente die sie sich für einen Spielplatz wünschten.

Wie auf den Screenshots zu sehen, wurden sich folgende Element gewünscht:

Kletterspinne
Schaukeln
Rutschen

Des Weiteren wurden verschiedene Sportplätze gefordert.

Volleyballplatz
Fußballplatz

Gegenüber der 121. Oberschule befindet sich ein kleiner Wald der von den Schüler:innen “Wäldchen” genannt wird. Dieser ist sehr beliebt, verfügt jedoch über keinerlei Beleuchtung und keine bzw. nur sehr wenige Sitzmöglichkeiten.

Mehrere Schüler:innen wünschten sich mehr geschlossene Aufenthaltsräume im Stadtteil.

v.o.n.u. Theater, Jugendhaus/Gemeinschaftshaus, Terrasse

v.o.n.u. Cafe/Restaurant, Außenansicht, Bibliothek/Arbeitsraum

v.o.n.u. Tresen, Küche mit Tresen, Außenansicht

v.o.n.u. Essbereich, Aufthaltsraum, Toilette

Mündliche Auswertung

Zusätzlich zu den gebauten Objekten innerhalb der Minetest-Welt führte ich Gespräche mit den Schüler:innen um festzustellen welche Bedarfe sie noch haben. Im Folgenden werden diese kurz genannt:

die Haltestelle “Altreick” braucht eine Ampel
auf den Sitzbänken beim “Prohlis Center” sowie am Albert-Wolf-Platz (Pusteblume/Springbrunnen) wird massiv Alkohol konsumiert
Wunsch nach einem Fußballplatz auf der Herzbergerstr. 25 im Hinterhof
an der Kreuzung Gamigstr. / Georg-Palitzsch-Str. ist nur auf einer Seite eine Fußgängerampel vorhanden, bitte die zweite bauen
mehr Mülleimer in Prohlis
mehr Grünflächen in Prohlis bzw. begrünte Dächer für eine nachhaltige Zukunft und mehr Biodiversität
Geberbach und ‘Wäldchen’ brauchen Beleuchtung

128. Oberschule “Carola von Wasa” Dresden

In dieser Schule wurden die Workshops in den Klassen 7c sowie 8a an jeweils einem Projekttag durchgeführt. Viele der Schüler:innen, die am Workshop teilnahmen, wohnen jedoch selbst nicht in Prohlis. Aufgrund der künftigen Bebauungspläne um die Schule herum und der bisher (scheinbar) nicht stattgefundenen Beteiligung, entwarfen die Schüler:innen somit ihre Ideen auf Grundlage des zur Verfügung stehenden Areals rund um die Schule selbst. Folgende Bebauungsprojekte gibt:

Um selbst zu verstehen, aber auch um allen anderen zu verdeutlichen, welche Ausmaße diese Projekte darstellen, habe ich dies mithilfe des Online-Tools uMap in eine OpenStreetMap Karte eingezeichnet.

Legende:

Gelbe Fläche stellt den Wissenschaftsstandort Dresden-Ost dar
Grüne Fläche stellt das Otto-Dix-Quartier dar
Rote Fläche stell das Schulgelände der 128. Oberschule dar

Hinweis: Die von mir erstellte Kartenmarkierungen sind nicht zu 100% genau

Klasse 7c

Übersicht zur Minetest-Welt

Aufgrund der eingangs erwähnten Besonderheiten der 128. Oberschule lassen sich die Entwürfe nicht direkt einem festen Standort zuordnen. Sie werden im größeren Umfeld um die Schule herum gewünscht.

Skaterpark:

Der Skaterpark soll verschiedene Elemente umfassen. Er muß für Skateboards ebenso geeignet sein wie für Scooter oder BMX-Räder. Auch soll er nicht zu klein sein um allen Beteiligten genug Platz zu bieten. Insbesondere Anfänger:innen sollen so auch einen eigenen kleinen Bereich erhalten.

Baumhaus:

Ein Baumhaus als freien Ort zum Verweilen. In der sozialpädagogischen Arbeit wird es immer wieder genannt - Kinder und Jugendliche brauchen Rückzugsorte. Ein solcher könnte ein Baumhaus wie dieses sein.

Fußballplatz:

Auch ein Fussballplatz wurde sich gewünscht. Wichtig war den Schüler:innen hierbei, dass dieser eine entsprechende Größe und Umrandung besitzt.

Spielplatz:

Wenngleich es für die Schüler:innen keine unmittelbare Relevanz hat, so war es ihnen doch sehr wichtig sich auch für die Interessen und Bedürfnisse Jüngerer einzusetzen. Dies setzten sie durch den Entwurf eines schönen und großen Spielplatzes mit folgenden Elementen um:

Rutsche mit Klettergerüst
Wasserspielplatz
Sandkasten
Trampolin
Laufrad/Fahrradweg zum üben

Garten/Park:

Stets spielten auch Grünanlagen für Parks und Gärten eine große Rolle. Bäume, Blumen, Wiesen mit all ihren Besonderheiten wurden ebenso gefordert wie entsprechende Wege, Sitzbänke und Gemeinschaftsgärten.

Kletterhalle & Kletterelement (Outdoor):

Ein weiterer Wunsch war der Bau einer Kletterhalle mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden.

Eine etwas einfachere Variante stellt dieses Outdoor-Kletterelement dar.

Rollschuhhalle:

Zusätzlich zum Skatepark wünschten sich einige noch eine “Rollerhalle”. Sie fahren leidenschaftlich gern Rollschuh, haben nur keinen passenden Ort dafür. Dies soll sich mit einer Halle ändern. Hierbei war es den Schüler:innen auch wichtig entsprechende Sitzmöglichkeiten, Ruhebereiche sowie Essensversorgung bereitzustellen.

Basketballhalle:

Andere wünschten sich hingegen eine Basketballhalle. Diese sollte eine Tribüne, Sitzmöglichkeiten, einen Essensbereich, Umkleiden sowie eine Dusche umfassen.

Moschee:

Dieses Anliegen hat mich sehr überrascht, da ich überhaupt keinerlei Erfahrungen oder Empfindung dazu besitze - eine Moschee. Laut Aussage der Schüler:innen gibt es nur sehr wenige Moscheen in Dresden und diese sind meist auch nur gemietet. Sie wünschen sich hingegen eine Moschee die auch als solche erkennbar ist. Ihr entworfenes Model besitzt einen Gebetsraum für Frauen und einen für Männer. Desweiteren gibt es die Möglichkeit der Waschung sowie der Ablage von persönlichen Gegenständen wie z.B. Schuhen.

Klasse 8a

Übersicht zur Minetest-Welt

Wie auch in der vorangegangen Klasse 7c gilt auch in dieser, dass sich die Schüler:innen die gebauten Objekte im Umfeld der Schule wünschen. Die folgenden drei Entwürfe fasse ich nachstehend zusammen und beschreibe ihre jeweiligen Unterschiede.

Haus:

Jugendhaus:

Kunst:

Das erste Objekt, das Haus, soll eine Anlaufstelle für Jugendliche sein und ihnen einen Rückzugsort bieten. Das Jugendhaus (zweites Objekt) hingegen soll für Kinder, Jugendliche und Familien gleichermaßen zugänglich und entsprechend sozialpädagogisch betreut sein. Das letzte Objekt wurde von einer Schüler:in als Ort der freien künstlerischen Entfaltung konzipiert. Sie wünscht sich grob ‘übersetzt’ ein offenes Atelier mit Aufenthaltsmöglichkeiten.

Park:

Wie auch schon in der vorherigen Klasse wünscht sich auch diese hier mehr Grünflächen und Parks. Hinzu kommen Teiche, Seen und Bademöglichkeiten mit entsprechenden Grillplätzen.

Roller:

Auch eine Rollerbahnhalle war wieder dabei. Diese jedoch ist eher wie eine Eislaufbahn gestaltet, soll aber auch Sitzmöglichkeiten und eine Essensversorgung bereitstellen.

Spielplatz:

Der entworfene Spielplatz ist als kleiner kompakter Ort gedacht. Folgende Elemente sollen enthalten sein:

Schaukeln
Rutsche
Kletterelement mit darunter befindliche Sitzmöglichkeit (Regengeschützt)
Option zum Krafttraining

Sportplatz:

Die beiden Sportplätze (Fuss- und Basketballplatz) zeichnen sich besonders durch ihre volle Größe, die richtige Bodenbeschaffung sowie eine Umrandung aus. Um die Atmosphäre zu entspannen und den Lärmpegel für Anwohner:innen zu senken, wurden viele Bäume zur Schallbrechung um die Anlage herum gepflanzt.

Zoo:

Das letzte Objekt stellt die anfängliche Version eines Zoos dar.

Fazit

Die Workshops haben viel Spass gemacht und schöne Ideen hervor gebracht, welche Prohlis zu einem lebenswerteren Stadtteil machen könnten. Die Schüler:innen haben ein gutes Gespür für ihre jeweiligen Lebenswelten und betrachten diese nicht ausschließlich aus ihrer eigenen Perspektive. Stets flossen Erfahrungen von Bekannten und Freunden mit ein. Am Ende denke ich, dass bereits mit relativ einfachen und schnell durchzuführenden Maßnahmen eine große Wirkung in Prohlis erreicht werden kann. Beispiele hierfür wären:

mehr Mülleimer die auch entsprechend regelmäßig geleert werden
sicherere Schulwege durch Ampeln, Zebrastreifen, Beleuchtung der Fußwege
lösen des Konfliktpotentials alkoholisierter Menschen und Schüler:innen, besonders am Albert-Wolf-Platz (Pusteblume) sowie Prohlis Center.
- ggf. wird es notwendig sein mit den entsprechenden Verkaufsmöglichkeiten vor Ort Kontakt aufzunehmen um für die Problemlage zu sensibilisieren
Überprüfung, Erweiterung sowie Instandsetzung der vorhandenen Spielplätze
Beteiligungsprozess zu den Bauprojekten “Wissenschaftsstandort Dresden-Ost” sowie “Otto-Dix-Quartier”

Am Ende bleiben drei tolle Workshoptage mit Schüler:innen denen zu selten zugehört wird und die nun voller Hoffnung sind, dass sich ihre Lebenswelten entsprechend weiterentwickeln.

Marcel Hoffmann aka ’nac’

Quellen & Links

Anlagen

Folgende weitere Daten überreiche ich:

bericht.pdf stellt den unkomprimierten Bericht zur Verfügung (bspw. klickbares Inhaltsverzeichnis)
compressed_bericht.pdf stellt Bericht komprimiert, gleichen Inhalt jedoch weniger funktionalität dar.
Stesad Auswertung mit handschriftliche Notizen der 121. Oberschule in der Datei stesad_m4k_auswertung.pdf
Screenshots der Minetest Welten sowie Fotos die von den Schüler:innen der 121. Oberschule gemacht wurden finden sich im Archiv img.zip

Lizenz

Download

minetest4bibo - Nummer 3 und 4

Sun, 30 Oct 2022 13:08:43 +0100

Gleich kurz zur Aufklärung warum es in diesem Beitrag um Sommer und Herbst geht. In der vorletzten Sommerferienwoche veranstalteten wir, gemeinsam mit den Städtischen Bibliotheken, einen Workshop in der Bibliothek Laubegast. Diese jetzige Woche einen ebensolchen, allerdings in der Bibliothek Leubnitz-Neuostra. Leider hatten wir es versäumt die Minetest-Welt aus Laubegast im Nachhinein zur Verfügung zu stellen und das wurde nun auch prompt in der letzten Veranstaltung, zu recht, nachgefragt. Von daher hier und heute beide Berichte von den Workshops, samt der entsprechenden Welten.

minetest4bibo in Laubegast

In einer der schönsten Zweigbibliotheken Dresdens … in Laubegast … im oberen Stockwerk mit Blick ins Grüne, konnten wir 10 Spieler:innen uns voll und ganz der Aufgabe, die Bibliothek unserer Träume, zu bauen, widmen. Die gleiche Ausgangswelt wie die letzten Kurse nutzend, stürmten erst einmal alle auseinander um sich ihren Bauplatz zu suchen. Die weiten Wege zwischen diesen wurden alsbald durch ein modernes Schienensystem verbunden um einen schnellen Austausch und Hilfe zu ermöglichen. Nun war es möglich sich in aller Kürze zu besuchen und gegenseitig beim Bauen zu unterstützen. Ein Novum dieser Welt war die Ausbreitung vor allem in das nahe am Spawn liegende Schnee-Biom. Hier entstand eine riesige Flora- und Faunabibliothek. Unter einer gigantischen Glaskuppel wuchsen nicht nur ein ganzer Wald samt Teich, Kletterareal und Schilfdickicht sondern hier tummelten sich von Papagei über Krokodil bis hin zu Pandabären eine Vielzahl von exotischen Tieren. Ähnlich beeindruckte aber auch die fast schon einer Kathedrale ähnelnde Bibliothek im antiken Stil. Nicht zuletzt besonders durch die Verwendung von in Minetest sonst eher unüblichen Blöcken wie z.B. Säulen und Rundbögen. Alles in allem waren wir begeistert wie in so kurzer Zeit Vorstellungen von modernen öffentlichen Bibliotheken in gemeinsamer Arbeit entstehen konnten. Beim abschließenden Rundflug über die Welt waren nicht nur die anwesenden Bibliothekarinnen sondern auch schon zum Abholen erschienene Eltern von unseren Ideen sichtlich beeindruckt.

Hier die Welt zum Herunterladen samt Anleitung wie diese bei euch zum Laufen gebracht werden kann.

Nächtlicher Blick auf die Welt samt modernen Schienensystem Flora- und Faunabibliothek unter großer Glaskuppel Bibliothek mit eher minetestuntypischen Formen wie Säulen und Rundbögen Ein Blick von oben

minetest4bibo in Leubnitz-Neuostra

Vermutlich ein letztes Mal in diesem Jahr fand sich am vergangenen Donnerstag eine Gruppe von freudigen Minetestspieler:innen, diesmal in der Zweigbibliothek Leubnitz-Neuostra, für einen spannenden Tag zusammen. Nach einem kurzen Anfangsplenum, in welchem wir uns gegenseitig unsere Ziele für das Projekt vorstellten, starteten wir in die digitale Welt. Einige fanden sich in Kleinteams zusammen um größere Bibliotheken in der doch recht kurzen Zeit, denn wir hatten gerade einmal 5 Stunden zur Verfügung, angehen zu können. Das Team, welches sich dem Thema “Bibliothek der Elemente” widmete, begann sofort einen Lavasee zu füllen um diesen mit Glasblöcken zu überdachen. Die Frage ob sich Papier und Flammen gut vertragen würden, wurde recht schnell mit ‘… aber das Glas hält doch sicher :) …’ gekontert. Zur Sicherheit wurde jedoch gleich noch ein Pool mit Wasser darüber gesetzt. Sicher ist Sicher. An anderer Stelle kündigte bereits nach wenigen Arbeitsschritten ein besonders in der Nacht gut sichtbarer Schriftzug ‘BIBO’ von weiten an, was hier am Entstehen war. Ein hohes, von Glas mit Blick ins Grüne umgebenes, Gebäude mit viel Platz zum Arbeiten, Lesen, und sich Entspannen. An noch anderer Stelle, sich das Thema ‘Hochbibliothek’ annehmend, wurde Stockwerk um Stockwerk errichtet. Im Zentrum ein beeindruckendes Regal mit Platz für viele viele Bücher und einer Leiter zum Erreichen der weiter oben liegenden Ebenen in denen noch Arbeitsplätze, Lesesessel und sogar ein kleiner Imbiss zu finden war. Als Krönung auf dem Dach kann sich die angestrengte Leser:in sogar unter Birken in einen Naturpool begeben. Beim Abschlussrundflug über die Welt stellten wir dann sogar gemeinsam fest, dass fast alle Bibliotheken unserer Träume etwas mit Pflanzen, Tieren oder mindestens mit viel Entspannung zu tun hatten. Na wenn das mal nicht eine Erkenntnis aus unserem Projekt minetest4bibo ist. Nutzer:innen wünschen sich mehr Grün, mehr Tiere, mehr Glas und vor allem mehr Platz.

Hier die Welt zum Herunterladen samt Anleitung wie diese bei euch zum Laufen gebracht werden kann.

Lava und Papier - ob das gut geht? Besonders nachts wunderschön anzuschauen Hochbibliothek mit Birken und Pool auf dem Dach Ein Blick von oben

Mit diesen Wünschen und Erkenntnissen an die entsprechenden Stellen gerichtet, möchten wir uns bei allen Teilnehmer:innen recht herzlich für ihre Ideen, ihre Zeit und ihren kreativen Umsetzungen bedanken und vielleicht sehen wir uns im nächsten Jahr wieder, wenn es wieder heißt: ‘Baue die Bibliothek deiner Träume’.

Euch allen eine schöne Zeit da draußen oder auch … in den digitalen Welten.
Euer minetest4kids-Team.

Monatsbericht September 2022

Mon, 10 Oct 2022 11:00:35 +0200

Zunächst einmal möchten wir darauf aufmerksam machen, dass wir zukünftig nicht mehr jede Woche einen Beitrag veröffentlichen sondern fortan monatlich. Zum einen schaffen wir es schlicht nicht jede Woche einen Beitrag in der von uns geforderten Qualität zu erstellen, zum anderen glauben wir, dass ein monatlicher Bericht eine höhere Aussagekraft und einen besseren Überblick über unser Projekt gibt. Somit beginnen wir mit unserem Rückblick auf den Monat September.

Inhaltlich

Mit dem Start ins neue Schuljahr 2022/23 wachten auch wir aus unserer Sommerpause auf. Während sich die ‘üblichen’ Kinder und Jugendlichen zum gemeinsamen Minetest spielen bei uns trafen, kamen auch Jugendliche vorbei, die wir schon länger nicht mehr gesehen hatten. Teils zusammen, teils aber auch in kleineren Gruppen, gingen alle ihren jeweiligen Beschäftigungen nach. So wurden viele Erze abgebaut, Häuser ausgebessert und das ein oder andere Luftschiff konstruiert. Das Nether wurde ausgiebig besucht und verflucht, denn die Monster, die hier auf uns warteten, hatte es echt in sich ;). Bei einem (unserer regelmäßigen) Plena gab es den Wunsch nach einer Mod welche Autos zur Verfügung stellen kann. So suchten wir in der ContentDB nach einer möglichen und fanden das “Automobiles Pack”. Um jedoch die entsprechenden Autos craften zu können, wurde es erforderlich einige besondere Erze zu beschaffen. Somit begaben sich fast alle Spieler:innen der Survival-Welt in die Minen. Doch leider wurde vergessen darauf zu achten, dass für solch anstrengende Arbeit natürlich genügend Essen zur Verfügung stehen muss, was nicht der Fall war. Zum Glück waren aber die ‘alten’ erfahrenen Spieler:innen dabei. Diese sorgten sich zwischenzeitlich um die Farm und versorgten alle Minenarbeiter:innen mit ausreichend Nahrung. Im Gegenzug erhielten jene wiederum Schutz sowie wichtige Erze um eigene Rüstungen, Werkzeuge und Schwerter herstellen zu können. Der sich dadurch immer weiter verstärkende Zusammenhalt, der sich neu formenden Gruppe, und der solidarische Beistand bei Ressourcennöten, freute uns sehr und bereitete allen Anwesenden wunderschöne Spielstunden.

Damit aber nicht genug, denn einige hatten auch Lust auf einer Kreativ-Welt zu spielen. So erstellten wir eine kleine (512 Blöcke in jede Richtung) Welt und statteten diese mit diversen Mods aus. So vorbereitet ging es gleich ans wilde Bauen und es entstand eine umfangreiche Zugstrecke mithilfe der Mod Advanced Trains. Diese konnten wir in vielen Stunden insoweit vollenden, als das es nun möglich war einmal um die kleine Karte herumzufahren. Auch erste Haltestellen sind bereits entstanden und werden in den kommenden Wochen sicher noch weiter ausgebaut. Die besondere Herausforderung, auf wesentlich weniger Platz als gewohnt zu bauen, forderte den Spieler:innen so einiges an Absprache ab. So vorbereitet sind wir uns allerdings sicher, dass uns in dieser neuen Welt noch ganz besonders spannende Erlebnisse bevorstehen.

Technisch

Unsere Welten

Wir haben eine neue Kreativ-Welt mit dem techage Modpack und einigen weiteren Mods aufgesetzt.

Unsere Technik

Vielen lieben dank an Mandy für die Notebookspende.
Zwei neue Laptops, finanziert durch einen Fördertopf der Parität Sachsen, haben zu uns gefunden.

Minetest im Großen

In der letzten Zeit gab es zwei Minetest-Releases die einige Verbesserungen und Neuerungen mit sich bringen. Weiteres kann hier nachgelesen werden:
- 5.6.0 Changelog
- 5.6.1 Changelog
- Der Minetest-Client für Android liegt nun in der Version 5.6.0 vor und kann im F-Droid heruntergeladen werden.
Die Minetest-Community betreibt seit einigen Monaten einen eigenen Blog auf dem monatlich Beiträge erscheinen. Der Beitrag für den Monat August ist hier und für den Monat September hier zu finden.

minetest4kids

Vor einiger Zeit stellten wir unsere Website von Wordpress auf den Static-Site-Generator Hugo um und benutzten das Theme Jane. Da wir dieses jedoch immer weiter für unsere Zwecke modifizierten, entschlossen wir uns es unter dem Namen Jone zu forken.
Für die Transparenz unser derzeitiger Spendenstand: 320,00€.
Zu guter Letzt: Wir werden in den kommenden Wochen einen WLAN-Router kaufen um die Performance bei unseren Angeboten zu verbessern.

Das war unser erster Monatsbericht.
Es grüßt euch das minetest4kids-Team.

PS: Hier noch ein paar visuelle Eindrücke der letzten Wochen.

Abenteuer im Nether Die rettenden Farmer:innen ADV-Trains in Aktion

Alter Leipziger Bahnhof

Mon, 12 Sep 2022 11:10:02 +0200

Auf dem Gebiet des Alten Leipziger Bahnhofs soll ein grünes, kleinteiliges Stadtquartier mit hoher Aufenthaltsqualität entstehen. Die Landeshauptstadt Dresden begann im ersten Quartal 2022 mit der städtebaulichen, kooperativen Entwicklung des Gebietes. Dieser Prozess findet unter breiter Beteiligung verschiedener Akteure statt.

Quelle: https://www.dresden.de/de/stadtraum/brennpunkte/alter-leipziger-bahnhof.php

Der Bericht

Vorwort

Im Rahmen des Dresdner Stadtentwicklungsprozesses “Alter Leipziger Bahnhof” führte ich mehrere Beteiligungsworkshops mit der Methode Minetest durch. Insgesamt fanden neun Workshops mit und für Kinder und Jugendliche aus dem näheren Umfeld des Geländes statt. Die Kinder und Jugendlichen stammten aus folgenden Einrichtungen:

56. Grundschule Dresden eine 4. Klasse
Oberschule Pieschen zwei 7. Klassen
Gymnasium Pieschen zwei 8. Klassen
Semper Oberschule Dresden zwei 9. Klassen
Makarenko - Schule eine 7. Klasse
Stadtteilzentrum Emmers Angebot für die offene Kinder-/ und Jugendarbeit

Die Workshops unterteilten sich in zwei Phasen, der Begehung sowie dem kreativen Gestalten mit Minetest. Minetest selbst ist ein sogenannter Minecraft-“Klon”, es wurde von Grund auf neu entwickelt und steht unter einer freien Lizenz. Durch sein Softwaredesign ist es modular erweiterbar (Mods¹), bietet anpassbare Texturen², bringt ein Privilegiensystem³ mit, diverse Map-Generatoren⁴ und ist sehr ressourcenschonend⁵.

In der Vorbereitungsphase des Projektes wurde durch einen Mitarbeiter der Kinder-/ und Jugendbeauftragten der Landeshauptstadt Dresden, mit meiner Unterstützung, das Gelände in Minetest nachgebaut. Diese Karte stellte die Arbeitsgrundlage für die Workshops dar, alle Teilnehmer:innen bauten auf jeweiligen Kopien dieses virtuellen Nachbaus.

Die Workshops wurden stets wie folgt durchgeführt. Nach einer kurzen Einführung meldeten sich alle Teilnehmer:innen auf dem, für das Projekt bereitgestellten, Minetest-Server an. Innerhalb der ersten 30 bis 45 Minuten hatten diese Zeit sich mit Minetest sowie der Karte des Geländes vertraut zu machen. Dies wurde als Orientierungs-/ und Einführungsphase durchgeführt. Im Anschluss fand ein Plenum statt, um mit den Teilnehmer:innen erste auftretende Herausforderungen zu besprechen. Nachdem sich alle auf gemeinsame Verhaltensregeln verständigt hatten, begann die Planungsphase. Hier äußerten die Teilnehmer:innen zunächst ihre Ideen und diese wurden anschließend in Gruppen zusammen gefasst.

Beispiel:

Teilnehmer:in “A” möchte gern einen Fußballplatz bauen. Teilnehmer:in “B” möchte gern einen Volleyballplatz bauen.

Beide Teilnehmer:innen wurden dazu aufgefordert ein gemeinsames Sportareal zu planen. Auf diese Weise wurde vermieden, dass innerhalb einer Gruppe mehrfach das Gleiche erstellt wurde. Die entwickelten Ideen wurden auf einer Tafel/Flipchart dokumentiert und dienten somit als Wegweiser für die gesamte Workshopzeit.

Nachdem sich die Teilnehmer:innen in ihren jeweiligen Gruppen abgesprochen hatten, reflektierten sie ihre Planung sowie die ersten Handlungsschritte mit mir und begannen anschließend mit dem eigentlichen Bauen. Damit startete die erste Bauphase. Im Anschluss an diesen längeren Abschnitt gab es eine (Mittags-)Pause. Danach wurde eine erste Bestandsaufnahme durchgeführt.

Beispiel:

Wie gut seid ihr voran gekommen? Welche Probleme habt ihr oder wo benötigt ihr Unterstützung?

Daran anknüpfend begann die zweite und letzte Bauphase die mit einer Präsentation der Ergebnisse, vor der jeweiligen Gruppe/Klasse und einer gemeinsamen Reflexion, endete. Letztere erfolgte mit Einsatz eines Beamers und einem Überflug über die errichteten Objekte. Auf diese Weise konnten alle Teilnehmer:innen die Ergebnisse gemeinsam verfolgen und besprechen. Die jeweiligen Gruppen stellte dabei möglichst ausführlich ihre Ideen/Wünsche/Bedürfnisse vor.

Auswertung

Auswertung was nach Häufigkeit gebaut wurde

Im folgenden werte ich nun die gebauten Objekte nach Häufigkeit aus. Dies soll einen ersten Eindruck verschaffen, ersetzt jedoch nicht das Lesen der weiteren Auswertung. Die gebauten Objekte wurden von mir in folgenden 5 Kategorien zusammengefasst:

Sportplatz

Unter der Kategorie “Sportplatz” habe ich alle Formen von Sport-/Bewegungsräumen zusammengefasst. Neben den klassischen Fußball- und Volleyballfeldern, zählen auch Paintballareale mit hinein.

Park/Garten

Hierunter wurden alle Park- und Gartenanlagen zusammengefasst. Bei den Gärten handelt sich sich fast immer um sog. Gemeinschaftsgärten mit Nutzpflanzen. Die Parkanlagen enthalten u.U. auch Elemente wie Sitzbänke, Springbrunnen oder kleinere Teiche.

Gebäude

Die meisten errichteten Gebäude sind Kinder-/Jugendtreffs oder aber Gemeinschaftshäuser. Während Kinder- und Jugendtreffs durch Sozialpädagogen besetzt sind, dienen Gemeinschaftshäuser hingegen als Freiräume ohne sozialpädagogische Betreuung.

Gelände

Als Gelände definiere ich größere Areale wie bspw. einen Zeltplatz.

Sonstiges

Als “Sonstiges” wurden von mir alle weiteren Ideen zusammengefasst, dich sich nur schwerlich in eine der vorherigen Kategorien zusammenfassen lassen.

Diese Zahlen und Diagramme sind jedoch mit einer gewissen Vorsicht zu genießen, da alle Workshops gruppendynamischen Prozessen unterlagen. So fanden sich zwar Gruppen zusammen aber nicht jede:r hat auch das umgesetzt was er sich selbst gewünscht hat. Stattdessen wurde oft miteinander verhandelt und eine gemeinsame Lösung gesucht.

Statistik: Übersicht Gesamt

Statistik: Sportplatz

Statistik: Park/Garten

Statistik: Gebäude

Statistik: Gelände

Statistik: Sonstiges

Auswertung der einzelnen Workshops

56. Grundschule 4. Klasse

Die Durchführung in der 56. Grundschule mit der 4. Klasse fand am 22.03.2022 statt. Bei diesem Workshop wünschte sich über die Hälfte der Klasse ein Frei-, Schwimm- bzw. Hallenbad. Nach einer kleinen Organisationsphase sprachen sich alle miteinander ab und errichteten so ein Schwimmbad mit Außenbereich. Im Bad selbst wurde neben Umkleidekabinen, ein Eingangsbereich sowie ein Becken mit Wasserrutsche umgesetzt. Der Außenbereich enthält ebenso eine Wasserrutsche sowie einen Sprungturm. Den Schüler:innen war es überaus wichtig, deutlich zu machen wie sehr sie sich ein Schwimmbad wünschen. Der Rest der Klasse erschuf ein Jugendclub sowie einen (Gemeinschafts-)Garten. Der Jugendclub besteht aus einem Innen- sowie Außenbereich mit Sitzplätzen und Tischen. Er soll nicht nur für einen entspannten Aufenthalt da sein sondern auch Angebote für Kinder und Jugendliche bereitstellen.

Schwimmbad/Freibad

Jugendclub

Gemeinschaftshaus

Gymnasium Pieschen

Im Gymnasium Pieschen wurde der Beteiligungsworkshop in zwei Klassen, der 8a sowie der 8c durchgeführt.

Klasse 8a

Die Durchführung im Gymnasium Pieschen mit der Klasse 8a fand am 31.03.2022 statt. Bei dieser Durchführung entstanden sehr viele verschiedene Objekte. In der Kategorie Sportplatz entstanden ein Fußballplatz, ein Basketballplatz, zwei Volleyballfelder, zwei Tischtennisplatten sowie ein sehr detailreiches Paintballfeld. Hierbei wurde stets Wert auf ausreichend Platz, Grünflächen sowie Sitzmöglichkeiten gelegt. Die Kategorie “Park/Garten” beinhaltet Outdoor-Sitzgelegenheiten, Springbrunnen, Grillplätze (überdacht), einen Gemeinschaftsgarten sowie einen kleinen Teich. Bei der Kategorie “Gebäude” entstand ein Jugendclub/Gemeinschaftshaus sowie eine große Fotobox. Diese soll Gruppenaufnahmen ermöglichen, die bisherigen sind leider immer zu klein für derartige Aufnahmen. Als “Gelände” wurde der Wunsch nach großen Grafittiwänden sowie einem Zeltplatz geäußert.

Fußballplatz

Basketballplatz

Parkanlage mit Sitzmöglichkeiten

Zeltplatz mit Bühne und Bar

Klasse 8c

Die Durchführung mit der Klasse 8a fand am 24.03.2022 statt. Dabei entstanden Objekte in den Kategorien “Sportplatz”, “Gebäude” sowie “Park/Garten”. Bei den Sportplätzen entstand ein beleuchteter Skaterpark mit Sitzmöglichkeiten. In der Kategorie “Gebäude” entstanden drei Objekte. Zum einen ein Jugendclub, ein Baumhaus sowie ein (unfertiges) Gemeinschaftshaus mit verschieden nutzbaren Räumen. Die Park/Garten-Kategorie wurde mit einem Gemeinschaftsgarten, einem Spielplatz sowie einer Parkanlage mit Wasserelementen gefüllt. Bei allen Projekten war es den Schüler:innen überaus wichtig stets für ausreichend Grünanlagen (Bäume, Rasen, Blumen, Nutzpflanzen) sowie Sitzmöglichkeiten zu sorgen.

beleuchteter Skaterpark

Park/Gartenanlagen

Spielplatz

Oberschule Pieschen (ehemals Gemeinschaftsschule Pieschen)

In der Oberschule Pieschen (ehemals Gemeinschaftsschule Pieschen) wurde der Beteiligungsworkshop in zwei 7. Klassen, der 7a sowie der 7b durchgeführt. Als Besonderheit gilt zu erwähnen das diese beiden Klassen die Workshops in den Räumlichkeiten des AZ Conni absolvierten.

Klasse 7a

Der Workshop mit der Klasse 7a wurde am 04.04.2022 durchgeführt. In diesem wurden diverse Objekte der Kategorien “Gebäude”, “Park/Garte” sowie “Sport” erschaffen. Neben einem Jugendclub und einem Gemeinschaftshaus entstand auch ein Haus für Obdachlose sowie ein Baumhaus. Als Besonderheit gilt hier die Idee eines Steichelzoos sowie eines kleines Sees/Teichs mit entsprechendem Strand. Generell wünschten sich die Teilnehmer:innen auch hier wieder ausreichend Grünflächen sowie Erhohlungsgebiete. Eine größere Gruppe der Klasse errichtete außerdem ein äußerst weiträumiges und detailreiches Paintballfeld.

Paintballfeld

Teich mit Strand

Garten/Park

Klasse 7b

Der Workshop mit der Klasse 7b fand am 11.04.2022 statt. Bei diesem Workshop entstanden Objekte der Kategorien “Gebäude”, “Park/Garten” sowie “Sportplatz”. Als besonders herausragend möchte ich die Idee des Gemeinschaftshaus an dieser Stelle in den Vordergrund stellen. Dieses dient nicht nur zum verweilen (Küche, Wohnzimmer) sondern soll gleichermaßen Raum für Kunst und Kultur bieten. So dient das Obergeschoss als Galerie in der stetig neue Bilder ausgestellt werden sollen. Im Dachgeschoss befindet sich ein Arbeitsraum mit Tischen und Computern. Eine weitere Besonderheit stellt der Entwurf kleiner Häuser für Obdachlose dar. Diese sind äußerst effizient und liebevoll eingerichtet und verfügen über ein begrüntes Dach. Aber auch die Sportplätze bieten ein großes Spektrum an Möglichkeiten. Neben dem obligatorischen Fußballfeld, kam auch ein Basketballplatz, ein Skaterpark sowie ein Footballfeld hinzu.

Gemeinschaftshaus

kleine Häuser für Obdachlose

Basketballplatz und Footballfeld

Semper Schule Dresden

In der Semper Schule Dresden wurde der Beteiligungsworkshop auch zweimal durchgeführt, einmal mit der Klasse 9a und parallel dazu mit der Klasse 9b am 08.04.2022. Leider fand zur selben Zeit ein Tag der offenen Tür in der Schule statt. Dies und der Umstand das die Schüler:innen nicht oder nur unzureichend auf den Workshop vorbereitet wurden, führte zu eher weniger/schlechteren Ergebnissen.

Klasse 9a

In diesem Workshop wurde ein Jugendclub/Gemeinschaftshaus inmitten einer Grünanlage, mit vielen Bäumen erstellt. Ebenso entstand im Ansatz der Entwurf für einen Gemeinschaftsgarten mit überdachten Sitz-/ und Grillplätzen. Das größte und fertigste Areal stellt ein Basketballplatz, neben einem Sandkasten und einer kleinen offenen Hütte dar.

Gemeinschaftshaus umgegeben von Bäumen

Garten

Spielplatz mit Basketballplatz, Grillplatz sowie Hütte

Klasse 9b

Bei diesem Workshop entstanden zwei Grünanlagen, ein Springbrunnen sowie der erste Entwurf eines Jugendclubs. Die zwei Grünanlagen sind als Parks konzipiert und beinhalten viele Bäume, einen Springbrunnen sowie einen kleinen Teich.

Parkanlage

Garten

Schule zur Lernförderung “A. S. Makarenko” Förderzentrum

Als einzige Förderschule in diesem Projekt belegt der stattegefundene Workshop das eine Beteiligung mit der Methode “Minetest” auch in dieser Schulform umsetzbar ist. In der Makarenko Schule wurde der Beteiligungsworkshop mit einer 8. Klasse am 13.04. 2022 durchgeführt. Hierbei entstanden neben verschiedene Sportplätzen auch einige Gebäude, ein Park/Garten sowie ein Spielplatz. Dies ist auch der einzige Workshop bei welchem sich ein:e Teilnehmer:in mit der Geschichte des Ortes auseinandergesetzt hat. Diese:r Teilnehmer:in errichtete eine Lokomotive mit 4 Wagons welche als Museum konzipiert wurden. Im Innenraum der Wagons sollen Bildschirme, Aufnahmen ud vergleichbares einen Einblick in die Geschichte des Ortes geben. Im Außenbereich befindet sich ein Sandkasten. An diese Besonderheit anknüpfend möchte ich den ebenfalls entstandenen Skaterpark als besoders gelungen herausstellen. Aber auch der Jugendclub mit umgegebener Parkanlage (viele Bäume und Sitzmöglichkeiten) kann als äußerst gelungen angesehen werden. Ein unfertiges Gemeinschaftshaus wurde im Rohbau ebenfalls errichtet und soll im fertigen Zustand verschiedene Räume zur Verfügung stellen. Neben einer Holz-/ und Fahrradwerkstatt soll es auch eine Küche, Bühne, Bastelraum, Bibliothek sowie eine Bühne geben. Abschließend sei noch der kleine Wasserspielplatz mit Wasserrutsche sowie einem kleine Becken erwähnt.

Zugmuseum

Skaterpark

Parkanlage

Emmers

Stellvertretend für die offene Kinder-/ und Jugendarbeit fand im “Emmers” ein Beteiligungsworkshop am 06.04.2022 statt. Als Besonderheit zählt bei diesem Workshop die Parkeisenbahn die sich ein:e Teilnehmer:in gewünscht hat. Diese durchquerte die gesamte Karte und verband alle weiteren Objekte miteinander. Neben einem Gemeinschaftshaus entstand vorallem ein größeres Sportareal (Fußballplatz, Volleyballfeld, Sprintplatz) mit einem überdachten Skaterpark sowie ein Spielplatz (mit Klettergerüst, Rutsche, Sandkasten, Schaukeln) und ein Streichelzoo.

Parkeisenbahn

Sportplätze

überdachter Skaterpark

Fazit

Beenden möchte ich den Bericht gern mit einem Fazit des Projekts. Was bleibt also nach 9 Workshops? Eine ganze Menge Ideen, Meinungen, Probleme und Ressourcen. Generell möchte ich damit beginnen mit nachdruck darauf aufmerksam zu machen das Kinder und Jugendliche mehr Beteiligung brauchen. Hierbei geht es natürlich zunächst um ihre eigene Entwicklung, nicht weniger aber auch um die unserer Gesellschaft. Die Stimmen der Kinder und Jugendlichen verhallen zu oft, was häufig zu einem Desinteresse an Gesellschaft und Politik führt. Wenn sich unser demokratisches System in den künftige Dekaden gegen Autokratien und Diktaturen behaupten soll, müssen wir uns auch im Bereich der Kinderrechte schnellstens weiterentwickeln. Alle Kinder und Jugendliche mit denen ich in diesem Projekt gearbeitet habe, wollten sich beteiligen. Gerade die älteren waren jedoch oft schon in einer pessimistischen Grundstimmung. Diese kann ihnen kaum verübelt werden, hört man ihnen in dieser Gesellschaft doch viel zu wenig zu. Nichts desto trotz haben sie sich beteiligt. Sie haben kritische Fragen geäußert, sich größtenteils selbstständig organisiert, sie besprachen bei den Workshops ihre Bauvorhaben, koordinierten sich und bauten voller Eifer ihre Ideen und Träume auf. Das alles mit dem Wissen das vieles wahrscheinlich nie umgesetzt werden wird. Dennoch gaben sie ihr bestes und das nicht nur weil es, bei fast allen Workshops, teil ihres Unterrichts war. Nein sie wollten sich beteiligen, sie wollten ihrer Generation eine Stimme verleihen. Sie betraten damit den konstruktiven Weg einer Kritik die keiner hören möchte. Dies taten sie jedoch nie allein sondern stets als Gruppe. Ob es nun das Aushandeln von Regeln, das Besprechen ihrer Vorhaben, die Nutzungseinteilung der Notebooks oder aber das verwerten von Ideen war. Sie kooperierten miteinander und schufen somit weit mehr als dieser Bericht jemals im Stande wäre zu schildern.

Sie, als Leser:in, nehmen diesen Bericht zu Kenntnis, sehen die Screenshots und entwickeln eine Vorstellung von den Ideen und Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen. Sie sollten hierbei jedoch niemals den sozialen Teil der Workshops unterschätzen, dieser lässt sich leider nur schwierig wiedergeben. Am Ende stehen nun viele wunderbare Ideen der Kinder und Jugendlichen. Ideen die nicht nur für sie selbst interessant sind sondern auch selbstlose Projekte wie bpsw. Häuser für Obdachlose.

Es war mir eine große Freude diese Workshops durchzuführen. Ich hoffe das Projekte wie dieses zeigen wie wichtig Beteiligung ist.

Marcel Hoffmann aka ’nac’ (für minetest4kids)

Quellen:

Mods: Modifications (englisch), Modifikationen (deutsch) - Erweiterungen https://wiki.minetest.net/Mods/de ↩︎
Texturen: Texturepacks (englisch), Texturen Pakete (deutsch) - Aussehen der Blöcke https://wiki.minetest.net/Texture_Packs/de ↩︎
Privilegiensystem: Rechteverwaltung der Benutzer:innen, wer kann/darf was tun/benutzen https://wiki.minetest.net/Privileges/de ↩︎
Map-Generatoren: Map (englisch), Karten-Generatoren, in den Workshops wurde der sog. “Singlenode” gewählt und das Gelände entsprechend nachgebaut https://wiki.minetest.net/Map_generator/de ↩︎
Ressourcenschonend ↩︎

Minetest4bibo 2022 Part 1 und 2 von 3

Thu, 28 Jul 2022 13:23:48 +0200

minetest4bibo in der Zweigbibliothek Pieschen

Los ging es am vergangenen Montag in der Zweigbibliothek Pieschen. Um 10 Uhr traffen sich 8 junge Menschen und das minetest4kids-Team in den wunderbar vorbereiteten Räumen — ein Dank an dieser Stelle den super freundlichen Bibliothekarinnen.

Eine kurze Einführung ins Thema, dem Bau der Bibliothek unserer Träume, vorangestellt, begaben wir uns in eine eigens dafür vorbereitete Welt. Diese war nicht nur komplett flach sondern die Spieler:innen konnten fliegen, hatten keinen Schaden zu befürchten und auch keine aggressiven Mobs waren im Wege.

Die meisten Teilnehmer:innen entfernten sich sofort ein wenig vom Spawnpunkt und begannen erste Blöcke zu setzen. Einige andere kamen auf die Idee, dass bei einer Zusammenarbeit von Mehreren die zu erwartenden Ergebnisse wesentlich besser sein könnten, und schlossen sich zu Arbeitsgemeinschaften zusammen. Dies bedeutete vorerst natürlich mehr Zeit für Absprache und Koordinierung, das Bauen selbst jedoch konnte aber mit doppelter Kraft durchgeführt werden.

Die erste Stunde vergang und es gab ersteinmal ein Plenum. Wir besprachen was wir gerade so alles planten und taten, denn so konnten wir uns gegenseitig inspirieren und von einander lernen. Schnell ging es aber wieder an die Laptops und die Umsetzungen der ersten größeren Ideen waren zu erkennen.

Es wurde gebaut an fliegenden, unterirdischen und ‘wäldlichen’ Bibliotheken. Hochmoderne Lesesäle in mittelalterlichen Burgen entstanden ebenso wie massive Bauten mit riesigen Glasdächern und unzähligen individuellen Arbeitsräumen.

Besonders sei erwähnt, dass sich in fast allen Traumbibliotheken neben klassischen Papierbüchern auch PCs, Laptops und Spielekonsolen fanden. Ebenso eine reichliche Auswahl an Sitz- und sogar Liegemöglichkeiten. Tja, wer viel liest muß sich auch viel ausruhen :).

Da der Workshop auf einen Tag angesetzt war, beschlossen wir, dass wir ohne Pause bis zum Ende durcharbeiten wollten und so wurde noch bis zur letzten Sekunde Block für Block gesetzt oder nocheinmal kurzfristig umgestaltet.

Beim abschließenden Rundflug per Beamer über die Welt stellten wir uns gegenseitig die verschiedenen Projekte vor und staunten wieviel in der kurzen Zeit geschaffen wurde. Besonders beeidruckend war ein Blick auf die Welt aus der Vogelperspektive mit Hilfe unseres Mapservers, denn hier konnten wir noch viel mehr feststellen, dass wir zwar je einzeln gebaut aber dennoch alle zusammen eine Welt geschaffen hatten. Eine Welt voller Wünsche, Ideen und Utopien wie die Bibliothek unserer Träume aussehen könnte.

Der Blick von oben

Die fliegende, die unterirdische und die massive Bibliothek

Von außen mittelalterlich …

… von innen hoch modern.

minetest4bibo in der Zweigbibliothek Südvorstadt

Neuer Tag, neue Spieler:innen und wieder eine komplett flache, fast leere Karte. Jedoch saßen wir nun in der Zweigbibliothek Südvorstadt und begannen mit einem Plenum unter freiem Himmel. Da wir diesmal sogar zwei Tage nacheinander bauen konnten, erstellten wir auf einem Flipchart eine Übersicht mit den einzelnen Projekten. So planten die Teilnehmer:innen Bibliotheken mit Tieren, riesige Buchbaumhäuser oder sogar unterirdisch vernetzten Teilbibliotheken. Danach ging es an die Laptops und es wurde losgebaut. Schnell fanden sich Gleichgesinnte und begannen mit- oder nebeneinander ihre Pläne umzusetzen.

Viele der Spieler:innen hatten zwar schon Erfahrung mit Minecraft gesammelt und konnten somit grundsätzlich schnell einsteigen, da aber so gut wie keine(r) bisher an einer richtigen Tastatur gesessen hatte, mußte doch das eine oder andere ersteinmal gelernt werden. Für viel Begeisterung sorgten die unzähligen Mods, die wir in diese Welt mit eingebaut hatten. So tauchten plötzlich tausende von Krabben auf, woraufhin wir kurzzeitig den Server stoppen mußten und darüber sprachen was diese Aktion so alles für Konsequenzen nach sich ziehen würde. Von verärgerten Mitspieler:innen abgesehen, führt solch ein Verhalten auch zu einer Verlangsamung des Servers oder sogar zu Abstürzen.

Ein bisschen geläutert begaben wir uns also wieder in die Welt und setzten unsere Projekte fort. Schon war der erste Tag vorbei und wir konnten uns ein bisschen von den Strapazen der unzähligen Kleintiere erholen.

Um so gestärkter trafen wir uns am nächsten Tag in gleicher Runde um zu beenden, was wir begonnen hatten. Wir setzten uns vor das Plakat mit unseren Vorhaben, ergänzten, veränderten oder strichen einzelne Punkte um volleR Tatendrang die Bibliotheken unserer Träume zu vollenden.

Das Hightlight des Tages war dann aber die Entdeckung der Minecarts. Die gesamte bisher entdeckte Welt wurde von Schienen überzogen. Fast alle Spieler:innen bauten Strecken quer durch und bis ans Ende der Landschaft ;). Was für ein Spaß wir alle hatten.

Beim abschließenden Überflug über die Welt und der Vorstellung unserer einzelnen Bauwerke durfte also eine Fahrt mit dem Cart nicht fehlen und so rasten wir durch unsere Welt voller toller Ideen und Bauwerke.

Der gleiche Ausgangspunkt und doch so anders

Wunderschön bei Nacht zu besehen

Ganz klassisch …

… oder auch modern …

… und sogar futuristisch :).

So waren wir auch schon am Ende unserer ersten beiden Workshops im Rahmen des Projektes Minetest4Bibo und freuen uns nun auf den nächsten, am 18. und 19.08.2022 in der Zweigbibliothek Laubegast.

Bis dahin wünschen wir euch allen noch entspannte Ferientage, ob nun mit oder ohne Minetest :). Euer minetest4kids-Team

zu den Welten

Wie in den Workshops angekündigt, findet ihr unten stehend die Links sowohl zur Anleitung, wie ihr alles installiert, als auch zu den eigentlichen Welten.

Link zur Anleitung wie die Welten lokal weitergespielt werden können.
Link zur Welt vom 25.07.2022 in der Zweigbibliothek Pieschen
Link zur Welt vom 26. und 27.07.2022 in der Zweigbibliothek Südvorstadt

Viel Spaß euch beim weiterspielen und vielleicht ja bis zum nächsten Mal.
Euer minetest4kids-Team

Ferienworkshops 2022

Fri, 08 Jul 2022 15:57:40 +0200

The forgotten realm of Minetest

In einer Welt voller Hexen, magischen Kreaturen und Wunder, begeben wir uns auf eine abenteuerliche Reise durch eine fantastische Minetest-Welt.

Im Saal des AZ Conni werden wir gemeinsam die Rätsel um das dunkle Geheimnis des neu entdeckten Landes lösen. Mit ausreichend Pausen zum analogen Schwatzen, mit Plena um unsere Strategien zu besprechen und natürlich einem ausgiebigen Mittagessen verbringen wir eine Woche mit digitalem und klassischem Rollenspiel um uns als Gruppe zu finden und die Weiten des digitalen Raumes zu erforschen.

Wann: 18.07.2022 - 22.07.2022 jeweils 10 bis 17 Uhr

Wo: AZ Conni

Die Anmeldung findet über unsere Kooperationspartnerin Crossmedia statt.

Minetest4bibo

Baue die Bibliothek deiner Träume in Minetest. Errichte Bücherregale, Sitzecken, Arbeitsplätze und vieles mehr, um zu zeigen was deine ganz eigene Vorstellung einer Bibliothek ist. Schreibe Bücher und gestalte so auch den Inhalt der Bibliothek selbst. Dies und vieles mehr ist möglich, gemeinsam in einer kleinen Gruppe.

Wann: 25.07.2022, 10-15 Uhr

Wo: Bibliothek Pieschen

Wann: 26.07.2022 – 27.07.2022 jeweils 9-13 Uhr

Wo: Bibliothek Südvorstadt

Wann: 18.08.2022 – 19.08.2022 jeweils 10-14 Uhr

Wo: Bibliothek Laubegast

Die Anmeldung findet über unsere Kooperationspartnerin Crossmedia statt.

Achtung: Ausfall am 20.06.2022

Sun, 19 Jun 2022 16:17:24 +0200

Hallo liebe Menschen,

leider wir unser Projekt Morgen, dem 19.06.2022 ausfallen. Es tut uns sehr leid aber aus diversen Gründen können wir dieses am morgigen Montag nicht betreuen und begleiten. Wir wünschen euch dennoch einen guten Start in die neue Woche und freuen uns darauf euch in der darauf folgenden Woche alle wiederzusehen.

euer minetest4kids Team

Feiertag statt Minetest :)

Sun, 05 Jun 2022 23:28:05 +0200

Nicht das wir uns allen den Feiertag nicht mit Minetest versüßen wöllten aber wie wir es schon immer gehandhabt haben :O … minetest4kids gibt nur an ‘Schulmontagen’. Da heute hoffentlich keine einzige Schule offen hat, sondern alle im Wald, im Museum oder am See herumhängen, findet auch kein Minetestspielen im AZConni statt. Nächste Woche jedoch, voller Lust und Laune, geht es pünltlich um 14 Uhr weiter. Bis dahin euch eine entspannt Zeit. Euer minetest4kids-Team

Eine neue Webseite mit Hugo

Mon, 09 May 2022 12:07:33 +0200

Mit diesem Blog Post möchten wir euch auf eine länger andauernde Reise mitnehmen. Die Reise führt uns von der Idee unseres Blogs über Wordpress hin zu Hugo. Aber erst einmal der Reihe nach. Vor etwas mehr als zwei Jahren kamen wir auf die Idee einen Blog zu betreiben. Hauptintention war es News zu unserem Projekt online zu stellen. Dies taten wir zunächst auf der Seite des AZ Conni`s. Wir stellten recht schnell fest das wir an sich gern einen eigenen Blog betreiben möchten. Nach kurzer Recherche entschieden wir uns daher für das Webhosting Paket “Level 4” bei Hetzner. Dort nutzten wir Wordpress als sog. CMS (Content Managenment Systemt). Wordpress erfüllte damit vollumfänglich alles was wir haben wollten. Nichts desto trotz gab es jedoch einige Punkte die uns störten. Zum einen ist Wordpress mittlerweile so groß geworden, das für unsere Fälle schlicht zu groß ist. Auch die vielen Plugins und Einstellungsmöglichkeiten waren doch eher umständlich. Aber auch der Sicherheitsaspekt beunruhigte uns doch auch immer wieder. So begann also die Suche nach einer Alternative. Diese war nach einigen Versuchen mit sog. Flat-File CMS wie bspw. Grav, Bludit oder Typemill vorläufig beendet. Nach kurzer Zeit wurden wir jedoch auf Hugo, einen sog. Static Site Generator aufmerksam. Static Site Generatoren wie Hugo erstellen aus Markdown Dateien HTML Seiten und bauen daraus eine Webseite zusammen. Da wir mittlerweile mehrere Git Repositories auf Codeberg angelegt haben und unsere Protokolle mit Hedgedoc ebenfalls in Markdown verfassen, schien dies der nächste logische Schritt zu sein.

Zur selben Zeit erarbeiteten wir mit der Grafikdesigerin Felizitas Baum zusammen unser eigenes minetest4kids Logo. Auch wenn Felizitas es mit uns sicher nicht immer leicht hatte, das Ergebnis kann sich definitiv sehen lassen.

Hinweis:
Die Logo Bilder stehen zur Zeit unter keiner freien Lizenz.

minetest4kids meets Coding Da Vinci

Sat, 19 Mar 2022 21:42:39 +0100

Wir wurden angefragt uns beim Kultur-Hackathon “Coding da Vinci” zu beteiligen und freuen uns sehr über diese Gelegenheit Minetest sowie unser Projekt kurz vorstellen zu dürfen. In diesem Rahmen werden wir zwei Vorträge/Workshops halten:

Minetest: Kreatives Bauen - creative build

Marcel Hoffmann aka ’nac'
Präsentation

Minetest: Modding and Scripting

Sandro Merbd aka ’tacker'
Präsentaton

Minetest Server für “coding da vinci”

Neben unseren Vorträgen bieten wir für die Laufzeit des Hackathons auch einen Minetest-Server an. Minetest selbst kann hier heruntergeladen und installiert werden. Unseren Minetest-Server erreicht ihr wie folgt:

Der Live-Mapserver

#59 Präsenz! ''Drachen zähmen schwer gemacht''

Mon, 07 Mar 2022 22:45:24 +0100

Endlich war es soweit, wir konnten alle wieder zu einer Präsenzveranstaltung zueinander kommen. Zum ersten Mal in diesem Jahr und nach sehr vielen Monaten des Online-Spielens öffneten wir wieder die Türen zum Saal des AZ Conni.
Natürlich mussten wir uns erst einmal daran gewöhnen, dass wir wieder direkt nebeneinander saßen und uns nicht mehr durch unsere Headsets verständigten. Ein direktes ‘Komm’ doch mal rüber.’ und ‘Ja, ich setze mich gleich neben dich.’ waren die Sätze, die wir schon lange nicht mehr ausgesprochen hatten. Ach wie tat das gut.

So ernteten und bestellten wir fleißig die Felder der ‘Neuen Farm’, da die Maidroiden leider gerade ‘streikten’. Erneut gab es Versuche sie richtig zum Laufen zu bringen und immerhin sammelten sie Früchte ein und säten aber warum sie nichts in die entsprechenden Kisten warfen, wird wohl ihr Geheimnis bleiben ;).

Doch damit nicht genug, wir riefen nach unserem alten Bekannten und Herausforderer – dem Wanderer. Auf das er uns erhört und nochmals erläutert was er von uns nun eigentlich erwartet. So stellte er uns vor seine große Herausforderung, die uns in den Nether führte. Dort unten, ja also wirklich ganz tief unten, angekommen, wurden wir sogleich von Horden an Netherman und dem ein oder anderen Drachen begrüßt. Wobei diese Begrüßung recht aggressiv ausfiel. Viele tote Netherman, einige gestutzte Drachen und unzählige Todesblöcke später, waren wir alle erst einmal so erschöpft, dass wir uns an die gemeinsame ‘Tafel’ setzten und eine kleine Stärkung zu uns nahmen. Ja richtig gelesen, wir konnten nicht nur wieder gemeinsam im Saal sitzen und spielen sondern auch gemeinsam essen, trinken, schwatzen und dabei gleich eine Strategiebesprechung abhalten, wie wir mit der Herausforderung weiter umgehen sollten. Gestärkt und voller Held:innenmut begaben wir uns nun erneut in die Untiefen. Dieses Mal erblickten wir sogar noch furchteinflößendere Monster als uns bisher begegnet waren. Schießenden Kobolden, kriechenden Würmern und riesigen dreibeinigen Spinnen galt es sich zu stellen. Doch auch diese konnten wir nach und nach zurückdrängen und dem Wanderer zeigen zu welchen heroischen Taten wir in der Lage waren. Sogar ein Drachenei wurde geborgen und sogleich gespawnt aber was aus unserem jungen Drachen geworden ist, konnten wir leider nicht mehr herausfinden, denn dieser entschwand unseren Blicken in den gigantischen Höhlensystemen des Nether. Am Ende überraschte uns der Wanderer jedoch noch einmal denn er sprach:

So, ihr meint also euch als würdig erwiesen zu haben, ja? Nun beim nächsten Mal werdet ihr meine finale Herausforderung kennenlernen, dann werden wir sehen ob dies wirklich zutrifft. (Der Wanderer zu den Kindern)

Es bleibt also abzuwarten was das nächste Mal auf uns lauern wird. Wir ahnen und befürchten jedoch nichts Gutes oder Leichtes. Doch mit dem Teamgeist, den wir heute gemeinsam erlebten, werden wir auch diese Hürde meistern und mit Freude warten wir auf das letzte Zusammentreffen mit dem Wanderer um unsere Belohnung zu erhalten.

Mit den besten Grüßen und in Freude endlich wieder mit euch gemeinsam Abenteuer erlebt zu haben … euer minetest4kids-Team.

… dreibeinige Spinnen … uäh :O …

… nur gemeinsam sind wir stark …

… ein Netherman kommt selten allein …

ja … wir können auch hybrid zusammen speisen 🙂 …

Endlich – minetest4kids wieder in Präsenz

Wed, 23 Feb 2022 00:00:00 +0000

Liebe Minetestspieler:innen da draußen, wir freuen uns euch mitteilen zu können, dass wir ab kommenden Montag, den 28.02.2022, endlich wieder für euch in Präsenz im Saal des AZConni die Pforten öffnen können. Wie einstmals gewohnt treffen wir uns in Echt um unsere Welten zu bespielen, Abenteuer zu erleben und eine schöne gemeinsame Zeit zu verbringen.
Eine kleine Änderung gibt es jedoch. Wir öffnen jetzt erst 14 Uhr, haben dann aber, wie gewohnt, bis 19 Uhr Zeit uns ausgiebig in digitalen Welten herumzutreiben.

Grundsätzlich gilt bei uns die 3G-Regel, allerdings gehen wir davon aus, dass alle Teilnehmer:innen vormittags in der Schule waren und somit getestet sein sollten. Falls nicht, stellen wir Tests zur Verfügung. Weiterhin gilt im AZConni in den Innenräumen eine Maskenpflicht aber da wir die Abstände zwischen den Spieler:innen und eine gute Durchlüftung gewährleisten können, dürfen die Masken am Platz abgenommen werden.

Mit großer Vorfreude euch alle wiederzusehen grüßt euch euer minetest4kids-Team

minetest4kids adventure quest winter edition 22

Wed, 09 Feb 2022 00:00:00 +0000

Update:

Leider mussten wir den Workshop aufgrund der geringen nachfragen absagen und planen ihn nun erneut für die erste Sommerferienwoche (vom 18.07. bis 22.07.). Da wir davon ausgehen das sich die Pandemie bis dahin beruhigt haben dürfte, planen wir eine Präsenzveranstaltung.

In einer Welt voller Hexen, magischen Kreaturen und Wunder, begeben wir uns auf eine abenteuerliche Reise durch eine fantastische Minetest-Welt. Denn dieses Jahr spielen wir nicht nur, wie sonst auch, gemeinsam in einer virtuellen Welt, sondern auch jeweils bei uns zu Hause. Komplett Online und von einander getrennt, werden wir versuchen uns als Gruppe zu finden.
Dabei werden wir uns im Minetest-Chat und in Videokonferenzen (BigBlueButton) austauschen um auftretende Probleme und Rätsel zu lösen. Ebenso werden wir auf dezidierte Pausen und Raum für Analoges achten.

Auf Grund des Formates sind die technischen Vorraussetzungen diesesmal zwingend erforderlich, bitte testet vorher eure Ausrüstung für unser gemeinsames Abenteuer. Bis bald euer minetest4kids-Team.

Technische Bedingungen:
– PC/Laptop (Linux, Windows, Mac)
– Internetzugang (bitte per LAN und nicht WLAN)
– Headset
– Webcam
– installiertes Minetest 5.4.1

Bis bald euer minetest4kids-Team.

Zeitraum: 21.-25.02.2022, jeweils 10 bis 17 Uhr
Altersempfehlung: 12 bis 18 Jahre
Anmeldung über die Crossmediatour

#53 Droiden und weite Flüge #29 online

Sat, 08 Jan 2022 00:00:00 +0000

Am 03.01.2022 war es endlich wieder so weit, wir trafen uns auf unseren Minetest-Welten zur ersten Veranstaltung im Jahr 2022. Verbunden über unseren Mumble-Server teilten wir die Erlebnisse der vergangenen Tage und Wochen miteinander. So wurde sich neben dem Spielen in Minetest auch über die Weihnachtsgeschenke, Silvester und die Tage zwischen den Jahren ausgetauscht. Gespielt haben wir ausschließlich auf unserer Survival-Welt und dabei ein paar bisher unbekannte Dinge entdeckt und gleich Neues erbaut.

Zum einen fügten wir die Mod “Maidrod” hinzu. Diese lässt uns Droiden craften und bestimmte Aufgaben erfüllen. Nach ein wenig herumprobieren brachten wir einige dieser Droiden zur neuen Farm, wo sie nun fleißig ihrer Arbeit nachgehen, der Landwirtschaft. Leider lernten wir recht schnell, dass sich Droiden und Wasser nicht recht mögen. Sie ertrinken zwar nicht, haben aber einige Probleme aus dem Wasser wieder heraus zu kommen. Wir bauten die neue Farm entsprechend um, so dass unsere Droiden nun nicht mehr ins Wasser fallen können. Jetzt bestellen sie für uns die Felder, ernten sie und tun dies ganz ohne jegliches eingreifen durch uns. Bedauerlicherweise trat gegen Ende noch ein seltsames Phänomen auf: die Droiden stellten ihre Arbeit ein, standen größtenteils nur noch am Zaun und wollten zu ihren Droidenfreunden. Wir werden in den kommenden Wochen also noch einiges ausprobieren müssen, bis alles auch wirklich so funktioniert wie es soll. Auf technischer Seite gibt es mittlerweile sogar einige sogenannte Forks der Mod, also abgeleitete Erweiterungen, welche wir in den nächsten Wochen noch ausprobieren möchten.

Abseits des wilden Droidengewusels wurde ein neuer, noch viel höherer, Gleiterturm errichtet. Es gibt Gerüchte wonach er sogar über die Wolken hinweg ragen und ermöglichen soll mit einem Gleiter bis zur neuen Farm zu fliegen. Erste Testläufe scheinen diese Gerüchte zu bestätigen.

Abschließen möchten wir unseren heutigen Bericht mit einem kleinen Hack. Da uns die Kohle manchmal ausging, hat sich ein Spieler die Mühe gemacht und eine eigene Mod geschrieben, welche Holzkohle in das Spiel hinzufügt. Diese Mod wurde gestern nochmals angepasst um die Fackelausbeute zu erhöhen. Ist gibt böse Stimmen die behaupten das dies bereits als Cheaten gewertet werden müsse. Wir werden sehen ob sich am nächsten Montag diese Stimmen zu Wort melden um während des gemeinsamen Plenums dies Einschätzung mit allen zu besprechen.

Bis dahin wünschen wir euch allen einen gelingenden Start ins neue Jahr und verabschieden uns bis zum nächsten Mal.

Euer minetest4kids-Team

PS: Aufgrund der aktuellen Corona-Inzidenzzahlen werden wir mindestens die beiden kommenden Wochen weiterhin im Online-Modus spielen.

unsere ersten beiden Maidroiden

links das alte Farmformat … rechts das für die Maidroiden

v.l.n.r.: der erste Gleiterturm, die Bauruine eines Baumhauses, unser Trampolinturm, der neue noch höhere Gleitertum

# 52 Ein letztes Mal – in diesem Jahr :) # 28 online

Tue, 21 Dec 2021 00:00:00 +0000

Und schon ist wieder ein Jahr vergangen. So schnell und so aufregend das es eine Freude ist durch unsere Blog-Beiträge zu blättern. Doch bevor wir voller Erinnerung an so manches spannende Ereignis beginnen zu schwelgen, hier ein kurzer Bericht über das was heute geschah.

Erneut online trafen wir uns zu vertrauter Stunde im Mumble und auf unseren Servern um uns gleich einmal zu erinnern was wir doch alles so schönes zu unserem Weihnachts-Special letzte Woche erlebten. Werden wir davon inspiriert sein um die nächsten Projekte auf unsere Survival- oder Kreativ-Welt zu starten?
Ersteinmal scheint es nicht so zu sein, denn die Mitspieler*innen stürzten sich auf begonnene Projekte der letzten Sessions um weiter an ihren Feriendomizilen, Farmen und Lagerhäusern zu bauen. Auch wenn uns allen doch recht stark fehlte uns hier im AZConni in echt zu treffen, so kamen wir recht schnell ins Spiel und schwatzen vor uns her. Besonders auffällig war aber schon das wir alle ganz schön durch waren. Zum Glück stehen die dringend benötigten Ferien vor der Tür, so daß wir uns heute so richtig auslassen konnten und viel Blödsinn von uns gaben. Und so ging es fröhlich zu, wir lachten, sangen und muteten uns gegenseitig, was für ein Spaß.

Ernsthaft wurde dennoch nebenbei gewerkelt. Insbesondere die ‘Neue Farm’ wurde nocheinmal gründlich umgebaut. Felder abgerissen, Gräben versandet um in neuer Formation wieder aufgebaut und mit Wasser gefüllt zu werden.
Das dazugehörige Lagerhaus wurde fertig gestellt samt Dachboden und Zugang zum unterirdischen Bahnhof. Die Treppenhäuser ein letztes Mal versetzt und die Balkone mit Brüstungen und Stelzen versehen.

Tierisch ging es in einem anderen Teil unser Survival-Welt zu, in welchem mit goldenen Lassos nach gezähmten Kühen, Robben und Schafen geworfen wurde um diese in unsere kleine Gemeinschaft zu verbringen.

Das andere Mitspieler*innen eine Stunde lang erfolglos versuchten ihren Todesblock in luftiger Höhe, nach einem Sturz aus den Cloudlands, ausfindig zu machen, sorgte letztendlich für den passenden Abschluß einer fetzigen Runde Minetest in diesem so besonderen Jahr.

So wünschen wir euch allen da draußen ein besinnliches Weihnachtsfest, einen guten Rutsch ins neue Jahr und vor allem viel Gesundheit, denn die benötigen wir doch alle.

Bis zum 03.01.2022 verabschiedet sich euer
minetest4kids-Team.

Die ‘Neue Farm’ bei Sonnenaufgang

Ein Tiegerhai an Land?

Lagerhaus der ‘Neuen Farm’ samt Katze ‘Kiwi’

# 47 bis 50 Ein Rückblick

Mon, 20 Dec 2021 00:00:00 +0000

Wir würden ja gern schreiben das wir vor lauter Minetestspielen nicht dazu kamen Blogartikel zu verfassen aber die traurige Wahrheit ist, dass wir mit viel zu viel Lohnarbeit, Corona, Quarantäne und solchen lästigen Dingen beschäftigt waren.

Dennoch haben wir an den letzten Montagen viel gespielt auch wenn wir seit einer Woche wieder im Online-Modus sind und von daher nicht mehr so viele Spieler*innen zu uns fanden.

Von unseren Welten

Doch der Reihe nach. Zuallererst sei erwähnt das eine ganze Reihe von neuen Spieler*innen zu uns gefunden hat und diese sich voller Begeisterung in unsere beiden Welten stürzten. Auf der Survival-Welt wurde erst einmal im geschützten Areal unserer Siedlung ein bisschen am eigenen Haus gebaut bevor es außerhalb der Mauern in der Wildnis zu Versuchen kam sich ein eigenständiges Leben aufzubauen. Dies war jedoch auf Grund der vielen Monster gar nicht so einfach wie gehofft. Wir werden sehen ob sich die neuen Mitspieler*innen da draußen behaupten können oder ob sie wieder in unserer Siedlung einziehen.

Eine der Hauptbeschäftigungen der letzten Stunden war jedoch das Zähmen von Tieren. Sicherlich wird sich die Eine oder der Andere noch an den Aufbau unsere Gemeinschaftsfarm erinnern. Damals errichteten wir eine Vielzahl von möglichst großen Gehegen um, in der Nähe des großen Lagers, so artgerecht wie möglich Kühen, Pferden, Kängurus, Hühnern und noch so einigen mehr das bestmögliche Leben in unserer Nähe zu ermöglichen. Doch leider nahm die Population nicht, wie eigentlich zu erwarten, zu sondern irgendwie entwischten uns nahezu alle Bewohner*innen. Ob nun der heimliche Hunger einzelner Mitspieler*innen oder der ungenaue Zaunbau der Grund dafür war, wird wohl ein Geheimnis bleiben. Auf jeden Fall nahm sich eine Gruppe von Spieler*innen vor genau dieses Problem anzugehen und begaben sich auf weite Reisen um die tierische Vielfalt unserer Gemeinschaft zu vergrößern. Bevor dies jedoch, mit Hilfe eines goldenen Lassos, gelingen konnte, musste erst einmal herausgefunden werden mit welchen Leckereien die Tiere überhaupt gezähmt und somit transportfähig gemacht werden konnten. Mit Fleiß, Geduld und etwas Fantasie gelang es dann innerhalb zweier Montage unsere Gemeinschaft um etliche Exemplare zu erweitern und ihnen ein neues Zuhause zu geben. Hoffen wir, dass diese nun länger bei uns bleiben werden.

Nicht weniger aufwendig gestaltete sich die Beschäftigung mit der Flora unserer Welt. Exotische Früchte wie Ananas und Orangen wurden, weitab unseres Spawn-Punktes, erjagt, gesammelt und in die Rucksäcke gepackt, um dann in weiten flächigen Feldern angebaut zu werden. Somit sollte unsere Nahrungsmittelversorgung zum einen vielfältiger werden, aber zum anderen nun auch ausreichen um für schwierige Zeiten gewappnet zu sein.
Ein kulinarisches Highlight war die Herstellung von Sushi. Eine Spielerin, deren Offline-Lieblingsgericht im Übrigen diese besondere Form der Zubereitung von Fisch ist, fing eine stattliche Anzahl von Clownsfischen um diese in Tangblätter zu wickeln und uns alle zu einem leckeren Abendbrot einzuladen.

Weise und vorausschauend, unsere Nahrungsmittel im Blick behaltend, entstand in den letzten Wochen jedoch noch ein ganz erstaunliches Projekt. Viele Blöcke entfernt von unserer Hauptsiedlung fing ein Spieler an eine neue Farm zu errichten. Terraforming, Plantagen anlegen, Wege planen, Gebäude errichten standen auf dem Programm. Der Transport der benötigten Materialien war jedoch so langwierig das recht schnell die Idee aufkam eine U-Bahn-Strecke zwischen der, mittlerweile auch so genannten, ‘Neuen Farm’ und unserem Gemeinschaftslager zu errichten. Denn nicht nur für den Aufbau sondern auch für den Transport der erzeugte Güter zurück in die große Siedlung musste ja eine Lösung her. Ein zwischenzeitlich errichtetes Mese-Portal tat es zwar auch aber eine unterirdische Zugfahrt und erst recht eine automatisierte Lade- und Entladefunktion mit Hilfe der Mod ‘Advtrains’ kam unserer Weise Minetest zu spielen dann doch viel näher :). Der Weg dahin war jedoch lang und mit viel immer wiederkehrenden Tätigkeiten verbunden. Stundenlanges Abbauen eines 7x5 Blöcken großen Bereiches machte diese Aufgabe zu einer der langweiligsten die wir seit Langem bewältigten. Das Herumprobieren mit den automatischen Lade- und Entladeblöcken war dann um so erfreulicher und erst recht die erste erfolgreiche Fahrt. Seit dem zuckelt unter der Erde Runde für Runde ein Transportzug und bringt völlig ohne Zutun die Erzeugnisse aus der ‘Neuen Farm’ in unser Gemeinschaftslager, in welchem diese natürlich gleich einsortiert werden und allen zur Verfügung stehen.

Der Züge jedoch nicht genug. Ein anderer Spieler hat in den letzten Wochen ein weiteres Gleisprojekt beendet. Noch viel eher begonnen dafür aber später beendet hat unsere kleine Gemeinschaft eine Attraktion mehr. In einem Minecart ist es jetzt möglich unsere gesamte Siedlung zu umrunden. Die Strecke führt nicht nur durch Wälder und über Hochstrecken am Meer, nein, sie führt sogar direkt in der ‘Großen Mauer’ entlang und, mit einem fantastischen Blick, mitten durch das Meer hindurch. Die Gesamtfahrtzeit beträgt satte 4,5 Minuten und ist, bedingt durch den Rundkurs, auf ewig zu befahren. Wenn ihr also mal wieder in unseren Stream schaut, dann seht ihr mit einiger Wahrscheinlichkeit unseren Spectator immer und immer wieder im Kreis fahren :).

Weiterbildung

Neben den inhaltlichen Ereignissen auf unseren Welten, haben wir uns aber auch im Reallife weiter gebildet. Anfang November hatten wir einen Grafikspezialisten eingeladen, der uns mit Hilfe eines Grafiktabletts zeigte wie wir Bilder, z.B. für unsere geplante ‘Essens-Mod’, so erstellen können, dass sie eine möglichst gute Sichtbar- und Wiedererkennbarkeit erhalten. Mit dem Programm ‘Inkscape’ erstellten einige Kinder erste Designs für den geplanten ‘Tomaten-Gurken-Salat’ und bekamen somit ein Gefühl wie einfach es sein kann, recht anschauliche Ergebnisse zu erstellen. Dennoch ist es wie so häufig, der Anfang ist leicht gemacht aber um ein wirklich zufriedenstellendes Item zu erstellen, ist es ein doch recht langer Weg. Deshalb haben wir uns vorgenommen, die nächsten Wochen am Thema dranzubleiben und Anfang des nächsten Jahres nek0, so der Name des Grafikers, wieder einzuladen, um an unseren Fähigkeiten zu arbeiten.

Aus der Technikabteilung

Für die technisch Interessierten unter euch gibt es nun einen kleinen Einblick hinter die Kulissen.

Die meisten wissen vielleicht, dass wir schon seit gut einem Jahr auf einem Server spielen, der nicht mehr im AZConni steht, so wie die Jahre zuvor, sondern auf einem externen Server bei Hetzner in Nürnberg. Weiterhin ist einigen möglicherweise bekannt, dass wir neben minetest4kids noch das ein oder andere Projekt durchführen. Dass diese meist mit dem Spielen von Minetest zu tun haben, sollte klar sein aber die technischen Umgebungen in welchen wir da arbeiten sind nicht immer so gut wie bei uns hier am Montag. Von daher hat sich der nac viel Mühe gemacht und einen ‘Raspberry Pi 4’ (einen s.g. Einplatinenrechner) aufgesetzt, welcher uns ermöglichen soll Projekte auch ohne Internetzugang durchzuführen. Ein Minirechner mit Minetest-Server, Map-Server und weiterer Software für ein eigenständiges Netzwerk ist so entstanden. Doch bevor wir das in der Praxis einsetzen konnten, bedurfte es natürlich eines Beta-Tests und dafür mussten unsere Spieler*innen bei minetest4kids herhalten. An einem der vergangenen Montage schlossen wir den ‘Raspberry Pi’ an unser internes Netzwerk an, kopierten die Welt vom großen Server, brachten ein eigenes Netzwerk zum Laufen und starteten Minetest und den Map-Server.
Am Anfang schien auch alles gut zu funktionieren, aber als immer mehr Spieler*innen sich mit dem Server verbanden, merkten wir recht schnell, dass die Power des ‘Kleinen’ nicht mehr ausreichte. Ein Abschalten des Map-Servers brachte zwar etwas Entlastung, aber schlussendlich mussten wir feststellen, dass der ‘Raspberry Pi’ mit unserem Setup einfach nicht genügend CPU-Power besaß.
Jedoch können wir jetzt auch sagen, dass eine Welt, die nicht allzu groß und welche mit nicht allzu vielen Mods versehen ist, sehr wohl auf dem ‘Kleinen’ laufen kann. Auch ein Map-Server ist dann genau so möglich wie das Aufspannen eines Netzwerkes. nac hat mittlerweile schon weiter gebastelt und wir haben jetzt ein System, bei welchem wir wissen, für welche Einsatzzwecke es eine wunderbare Vereinfachung von Mintest-Veranstaltungen darstellen kann.

Zu guter Letzt gibt es aus dem Bereich Technik zu berichten, dass wir, auf Grund der wieder sehr hohen Corona-Inzidenzen, erneut einen Hybridmodus fahren. D.h. dass wir zwar noch grundsätzlich in Echt spielen, aber es zusätzlich wieder ermöglichen von der Ferne aus teilzunehmen. Dazu haben wir im Saal ein Raummikro sowie eine größere Box aufgebaut die es allen Spieler*innen ermöglicht miteinander zu kommunizieren. Dazu setzen wir wieder auf das Audio-Chat-Tool Mumble, welches uns schon in den letzten Monaten einen guten Dienst erwiesen hat. Mit großer Zufriedenheit nahmen wir zur Kenntnis, dass es den Spieler*innen auf beiden Seiten fast gar nicht problematisch erschien auf diese Weise gemeinsam zu spielen und zu schwatzen. Ach wie lernfähig der Mensch doch ist. Schön das immer wieder mitzuerleben und Teil dessen zu sein.

Offline gab es ja auch noch

Um euch noch einen kleinen Einblick in das Gesamtprojekt minetest4kids zu geben, sei hier erwähnt, dass wir uns in den analogen Pausen nicht nur um die Tischtennisplatte bewegten oder auf der Halfpipe austobten, nein wir spielten auch Tisch-Kicker und Fangen und schwatzten gemütlich im Freien.
Damit wir dafür aber genug Energie hatten, speisten wir jeden Montag weiterhin gemeinsam. Pandemiebedingt die letzten Wochen allerdings nicht mehr in den Kneipenräumen des AZ’s sondern direkt bei uns im Saal, was zu einem noch größeren Gemeinschaftsgefühl und Heimelichkeit führte.
Nebenbei bemerkt haben wir gemeinsam, bei den regelmäßigen Plena, entschieden uns ab sofort vegetarisch zu ernähren und möglichst Bio-Produkte zu nutzen. Sehr schnell waren wir uns einig, dass eine solche Verhaltensweise viel mehr zu einer Welt passt, in welcher wir gern leben möchten und zwar nicht nur digital sondern auch analog.

Und zu guter Letzt

Damit möchten wir unseren doch recht langen Bericht zu Ende gehen lassen. Viel ist passiert: Neuerung, Veränderungen, aber auch beständiges hat sich ereignet. Neue Spieler*innen, viele spannende Abenteuer und verfestigte Freundschaften sind das Ergebnis der letzten Wochen. Doch ein Geheimnis konnten wir bisher nicht lüften. Aufmerksame Zuschauer*innen unseres Livestreams werden es bemerkt haben. Seit letzter Woche fehlt eine wichtige Person, die sonst immer mit zu sehen war. Wir fragen uns: Wo ist Schlundolf? Unser Maskottchen ist seit letzter Woche verschwunden. Ist er auf Dienstreise oder im Urlaub? Wurde er entführt? Ist er womöglich digitalisiert und auf unseren Minetest-Server eingezogen? Ach wer weiß. Sachdienliche Hinweise nehmen wir aber gern über kontakt@minetest4kids.net entgegen.

In diesem Sinne verabschieden wir uns bei euch und verbleiben mit den liebsten Grüßen in eure Welten.

Euer minetest4kids-Team

Ein Blick auf unsere ‘Neue Farm’

Die neue U-Bahn zwischen ‘Neuer Farm’ und Gemeinschaftshaus

Mitten auf dem Meer … die Rundstrecke um die Siedlung

Auf der Leinwand … Versuche mit Inkscape Bilder für unsere Minetest-Mod zu erstellen

Ein kleiner Snack für zwischendurch

Beim Planen von neuen Projekten am Beamer.

minetest4kids ab heute im online-Modus

Mon, 06 Dec 2021 00:00:00 +0000

Heho liebe Spieler*innen … seit Wochen wägen wir jedesmal ab ob wir den Spagat zwischen unserem, für Kinder und Jugendliche wichtigen, Präsenzangebot und der online-Variante noch halten können. Heute ist uns ein positiver Corona-Fall im Umkreis der Durchführenden zuvor gekommen und wir müssen leider die Veranstaltung in Präsenz absagen :(.

ABER

Geübt wie wir sind … schalten wir sofort auf ONLINE um und wenn ihr Lust und Laune habt, dann kommt doch gleich heute mit dazu. Ihr benötigt lediglich einen Laptop mit Minetest, ein Headset und eine Internetverbindung.

Wie könnt ihr mitspielen?

Minetest starten & spielen

Nachdem ihr Minetest gestartet habt klickt Ihr oben im Reiter (1) auf “Spiel beitreten”. Im Anschluss tragt Ihr in den Feldern (2) die entsprechenden Daten ein. Mit ‘Verbinden’ (3) startet Ihr das Spiel.

Die Adresse ist bei beiden Welten gleich:
49.12.47.53

Online-Kommunikation mit Mumble

Um die Kommunikation aller spielenden Menschen zu erleichtern, nutzen wir wieder unseren Mumble-Channel. Wir empfehlen Euch nachdrücklich ein Headset zu benutzen. Die integrierten Mikrofone im Notebook / Laptop sind meist nicht besonders gut. Auch bitten wir darum Euch “Stumm zu schalten” wenn Ihr nicht aktiv am Rechner seit.

Den Mumble-Client könnt ihr euch hier herunterladen und mit folgenden Daten den Kanal minetest4kids betreten.

So … das auf die schnelle und bestimmt hören und spielen wir dann gleich.

Mit besten Grüßen
Euer minetest4kids-Team

# 45 Der oder die oder das 'Krea'

Wed, 27 Oct 2021 00:00:00 +0000

Unsere heutige Session verlief im Gegensatz zu derjenigen vor einer Woche beinahe fehlerfrei. Die Käfer hatten sich zurückgezogen und so konnten wir wieder alle gemeinsam ohne Wartezeit auf unseren Minetest-Welten unterwegs sein. Auch fanden zwei neue Mitspieler:innen den Weg zu uns, hatten aber alle Mühe sich in unserer bestehenden Siedlung zurechtzufinden. Wir bemerkten das es mittlerweile gar nicht so einfach ist, sich als ‘Neuling’ eine Aufgabe oder einen Platz zu suchen, denn es gibt schon so vieles was gut funktioniert. Es gibt genügend Ressourcen um zu überleben, es gibt ein Wegenetz, eine Minecartstrecke, Felder, Farmen, sogar einen Hafen und so weiter. Was bleibt denn da noch übrig wenn du neu hinzukommst? Während diese Frage über uns allen schwebte, wurde ersteinmal die Funktionsweise des gemeinsamen Lagerhauses erklärt, das Gemeinschaftshaus samt Plenumstisch vorgestellt und nicht zu letzt auf noch freie Bauflächen verwiesen. Die beiden ‘Neuen’ hatten also viel zu entdecken. Sichtlich davon überwältigt wandten sie sich aber dann doch unserer zweiten (Kreativ-)Welt zu.

Kommst du mit auf die ‘Krea’?

Zitat einer Mitspielerin

‘Krea’ ist die Abkürzung für Kreativ-Welt. Beeindruckenderweise war dies selbst den neuen Mitspieler:innen sofort klar.
So verbrachten die meisten von uns ihre Zeit auf der ‘Krea’-Welt und fingen an sich auf das bevorstehende Halloween vorzubereiten. Dieses möchten wir gern in Minetest begehen und müssen dafür noch einiges erledigen. Was da genau gerade gebaut wird, werden wir an dieser Stelle natürlich nicht spoilern. Es wird sogar gemunkelt das der ‘Wanderer’ wieder auftauchen könnte. Zuletzt war dieser in eine, für uns nicht betretbare, mysteriöse Dimension abgetaucht. Wir dürfen also gespannt bleiben was sich nächste Woche ereignen wird.

Dennoch wurde schon ein klein wenig vorgefeiert, denn da wir die letzten Wochen meist in der Survival-Welt verbrachten, waren viele der fetzigen Dinge aus der Kreativ-Welt in Vergessenheit geraten und so erfreuten einige Spieler:innen den Rest von uns mit einem kleinen Feuerwerk in Erinnerung an letztes Sylvester.

Zum Abschluss möchten wir euch kurz darauf aufmerksam machen, dass kommende Woche das letzte Mal minetest4kids vor den Herbstferien ist. Innerhalb der Ferien werden wir dieses Jahr keine Angebote durchführen. Denn so wie sich die Blätter der Bäume im Herbst färben und die Natur in einen anderen Modus übergeht, so wird auch unsere Technik einige Überarbeitungen erleben.

Euch bis dahin eine gelingende Zeit.
Euer minetest4kids-Team

… wer neu ist … darf herumprobieren :O …

… und baut dann meist zuerst an den eigenen vier Wänden :) …

… in Erinnerung an letztes und Vorfreude auf dieses Jahr … ein Sylvesterfeuerwerk …

m4k auf der KiJuKo-West

Wed, 27 Oct 2021 00:00:00 +0000

In den letzten Ferien stand an dieser Stelle immer ein Bericht über einen unserer Ferienworkshops, welchen wir in diesem Herbst leider nicht durchführten. Dafür gibt es aber heute einen kurzen Bericht über die Teilnahme von minetest4kids (m4k) an der ‘Kinder- und Jugendkonferenz West’ (KiJuKo-West) um gleich die Akronyme aus dem Teaser aufzulösen ;).

Diese Konferenz sollte es Kindern und Jugendlichen aus dem Dresdner Westen ermöglichen aktiv an der Gestaltung ihres Stadtteils mitzuwirken. Auf Grund der orkanartigen Böen des Sturmtiefs ‘Hendrik’ konnten allerdings nur die Hälfte der Teilnehmende in die Räumlichkeiten der Laborschule Dresden anreisen um an insgesamt sechs Workshops teilzunehmen. Dennoch war ‘unsere’ Einschreibeliste, erwartungsgemäß, recht schnell gefüllt, so das wir sofort in die erste Runde einsteigen konnten.

Gemeinsam mit 8 Teilnehmer:innen begaben wir uns in einen großen Klassenraum in welchem bereits Minetest-Server, Notebooks und ein eigenes WLAN vorbereitet waren. Das Thema welches wir bearbeiten wollten hieß: ‘Freiräume und Sport’. So besprachen wir uns kurz in einem Plenum, wie das bei m4k üblich ist, welche Vorstellungen wir von einem Stadtgebiet haben, welches den Bedürfnissen nach gemeinschaftlichen und individuellen Freiräumen sowie nach sportlicher Aktivität gerecht werden könnte. Dabei wurden die Pläne auf ein Flipchart notiert, damit wir nicht so leicht vom Thema abweichen konnten, und dann ging es auch schon los.

Auf einer extra von uns angefertigten Singlenode-Map waren insgesamt 12 Flächen voneinander abgegrenzt, um im Kreativ-Modus bearbeitet zu werden. Während zwei Spieler:innen in das Spiel Minetest eingeführt wurden, bauten die anderen munter los und brachten bis zur Pause schon viele erstaunliche Ergebnisse zum Vorschein.

Dann gab es aber erst einmal Mittagessen, welches natürlich für die doppelte Anzahl an Teilnehmer:innen geplant war und wir uns somit die Mägen mit Mini-Hamburgern und Muffins vollschlugen.

Um danach wieder voll gestärkt uns auf die Aufgabe zu stürzen und unsere Projekte zu perfektionieren. Ein kurzes Plenum zum Abgleichen des Arbeitsstandes vorangestellt um dann immer gehetzter in der schneller verrinnenden Zeit noch alles mit einzubauen was wir uns von einem Stadtteil wünschen würden.

Nach Beendigung des Workshops gab es dann die große Präsentation der Ergebnisse auf der Bühne in der Aula der Laborschule. Ganz mutig mit Mikrofon in der Hand, im Hintergrund auf der Leinwand unsere geschaffenen Werke visualisiert, stellten die Teilnehmer:innen ihre Ideen den anwesenden Politiker:innen und Verwaltungsmenschen vor. Besonders positiv wurden die vielen Grünflächen und Chillout-Räume begrüßt. Ebenso die Fuß-, Basket- und Volleyballfelder welche als wichtig für Kinder und Jugendliche anerkannt wurden und den Verantwortlichen das Versprechen abgerungend werden konnte diese Vorschläge mit in die entsprechenden Ämter zu nehmen. Ob allerdings auch Gelder bewilligt werden, um einen Strand mit Flussbad, ein Yoga-Haus oder einen richtigen Parkour-/ Kletterpark im Dresdner Westen zu errichten, mag bezweifelt werden, denn wie minetest4kids auch schon von anderen ähnlichen Planungsworkshops weiß, kann es manchmal Jahrzehnte (!) dauern bis es zur Umsetzung kommt.

Dennoch ist es wichtig das Kinder und Jugendliche aktiv an der Gestaltung ihrer Stadtteile beteiligt werden und eine wunderbar passende Methode um dies Durchzuführen ist – Minetest.

In diesem Sinn euch allen noch eine herbstliche zweite Ferienwoche und bis zum nächsten Montag, wenn wir uns endlich wieder sehen werden um gemeinsam Minetest zu spielen.

Euer minetest4kids-Team

bei den Einschreibungen lagen wir eindeutig vorn ;)

technische Details, Pläne und unsere Map für den Überblick

das nennen wir mal ein Buffet :D

Beach-Volleyball mit Kühen

fast wieder natürlich

Ob Fußball mit Würfeln funktioniert?

Ob solch ein Parkour genehmigt würde?

ein Flussbad mit Pommes-Bude

# 44 Die "Käfer" sind los!

Thu, 30 Sep 2021 00:00:00 +0000

Dieses mal lief alles ganz anders als sonst und zwar in vielerlei Hinsicht. Bei uns waren nämlich die “Käfer” los und nein damit meinen wir nicht biologische Käfer oder gar eine Minetest -Mod, nein, wir meinen damit die Art von Käfer die auch unter dem Begriff “Bug” bekannt ist. Kurzum, wir hatten Probleme. Diese führten dazu das wir unser Projekt nicht wie geplant durchführen konnten. Nun aber der Reihe nach, beginnen wir mit den ‘Käfern’.

Der Bug ist ein Synonym für einen Fehler innerhalb eines Gerätes oder einer Software. Die Geschichte des Ganzen liest sich ebenso kurios wie die Probleme die wir hatten.

“[…] I did find a ‘bug’ in my apparatus, but it was not in the telephone proper. It was of the genus ‘callbellum.’”

„[…] Ich fand in der Tat einen ‚Bug‘ in meinem Apparat, allerdings nicht im Telefon selbst. Er war von der Gattung ‚callbellum‘.“

– Thomas Edisons in einem Brief an William Orton, datiert auf den 3. März 1878

In unserem Fall konnten wir unsere Minetest-Welten nicht erreichen. Wir gingen zunächst von einer Störung der DSL-Verbindung aus. Zu unserer Überraschung war diese aber stabil, der Käfer krabbelte also anderer Stelle. Wir verkabelten alle Notebooks mit Ethernet-Kabel und wollten somit WLAN-Probleme ausschließen, aber auch das führte nicht zum gewünschten Ziel. Der nächste Schritt war dann eine lokale Welt aufzusetzen und uns vom übrigen Netzwerk abzusondern. Doch auch hier stießen wir auf Probleme. Bis dahin waren nun 2 bis 3 Stunden vergangen und wir hatten immer noch keine Ahnung wo der Käfer steckte und wie wir ihn da wieder heraus bekommen sollten. Schlussendlich folgten wir dem Zitat:

Wenn man das Unmögliche ausgeschlossen hat, muss das, was übrig bleibt, die Wahrheit sein, so unwahrscheinlich sie auch klingen mag.

Arthur Conan Doyle

und brachten alle unsere Geräte in das ‘Public’-WLAN-Netz und siehe da, es funktionierte! Welche Überraschung, dieser Teil des Netzwerkes war nicht gestört. Einzig und allein unsere ‘Ecke’ (ein VLAN) hatte eine Störung. Das eigentliche Problem konnten wir zwar noch nicht beheben, die Kinder aber endlich Minetest spielen.
Dies taten sie dann auch und so wurde noch eifrig in der Kreativ-Welt an einem geheimen Projekt gearbeitet, welches wir bisher nicht besichtigen durften, weiterhin gab es die klassische Runde Versteckspiel. Doch auch auf der Survival-Welt konnten die geplanten Vorhaben zumindest begonnen werden, zu welchen der weitere Ausbau des Gemeinschaftslagers und die Anbindung an die automatisierte Schienenstrecke zur neuen Farm gehörten.

Besonders schön empfanden wir die Geduld, Kreativität in Abwesenheit eines Internetzugangs und die Selbstständigkeit aller Teilnehmer:innen. Während wir unter Tischen krochen, Kabel verlegten, Logbücher lasen und Konfigurationsdateien anpassten, spielten die Teilnehmer:innen völlig selbstverständlich Nintendo DS, schauten sich kleine Video-Clips über die mobilen Daten an und organisierten unser gemeinsames Essen. So gern wir auch Minetest spielen, aber unser montägliches Treffen ist doch für viele mehr als nur dieses.

In diesem Sinne freuen wir uns aufs nächste Mal und wünschen euch allen eine entspannte, spielerische und inspirierende Woche.

Euer minetest4kids-Team

… auch ohne Netz und Minetest … hatten wir eine spannende Zeit …

… ja … selbstorganisiertes Essen … sieht dann auch so aus :) …

#42 + #43 Klein aber fein

Mon, 27 Sep 2021 00:00:00 +0000

Auch wenn wir in den letzten beiden Wochen in recht kleiner Besetzung spielten, so entstanden doch eine Reihe von neuen Projekten und Verbesserungen von denen hier zu lesen sein wird.

Beginnen wir mit unserem Gemeinschaftslager. Nachdem in der ersten Sitzung nach den Sommerferien Verbesserungen vorgenommen wurden, mußten diese jetzt verstetigt und genauer justiert werden. Die Geschwindigkeitssteigerung der Input-Kiste konnte zwar leider noch nicht optisch dem Raum angepaßt werden – die Druckplatte gibt es leider nur in wenigen Formaten – aber die neu errichtete Hochebene zum vereinfachten Zugriff auf die obere Kistenreihe wird schon eifrig genutzt und wurde für gut befunden. Hinzu kam das Projekt ‘Hochwertige Nahrungsmittel’, da wir mit dem neuen ‘Hunger’-Mod sehr viel mehr Essen benötigen. Als erste Stufe wurde eine AutoCrafter-System errichtet, das aus Kartoffeln, Gurken und Holz vollautomatisch Gurken-Kartoffel-Salatschüsseln herstellt und somit für schnelles Auffüllen des Hungerbalkens sorgt. Die zweite Stufe – Spaghetti mit Soße – ist aber noch eine große Herausforderung, denn das automatisierte Melken unserer Kühe ist ohne eine weitere Mod vermutlich nicht umsetzbar. Die Milch wird im Übrigen zum Herstellen von Käse benötigt, der natürlich auf keinem Pasta-Gericht fehlen darf.

Eine weitere große Baustelle befindet sich ein paar Blocks unter dem Gemeinschaftslager. Dort endet derzeit eine Bahnstrecke die eine vollautomische Transportverbindung zur ‘Neuen Farm’ herstellt. Nur war der unterirdische Schienenweg viel zu schmal um die großen Lokomotiven der Mod ‘ADV-Trains’ überhaupt passieren zu lassen und so mußten viele viele Blöcke händisch abgebaut werden. Nun steht der Weg, die Lade- und Entladestationen sind eingerichtet und auch die Waggons sind arbeitsbereit. Im nächsten Schritt heißt es das Ernten und Verladen zu vereinfachen sowie dies alles an das Pipe-Network des Gemeinschaftslagers anzubinden. Also stehen uns noch viele Stunden der Planung, des Craftens, des Errichtens und des Testens bevor. Gespannt könnt ihr in den nächsten Wochen verfolgen wie wir immer automatisierter die Grundbedürfnisse der Gemeinschaft erfüllen.

Zuletzt möchten wir euch natürlich nicht vorenthalten, das wir uns mal wieder in’s Nether gewagt haben. Die Schrecken des letzten Besuches steckten uns noch tief in den Knochen also bereiteten wir uns gemeinschaftlich vor, tauschten Items, reparierten Rüstungen und Werkzeuge, packten Essen ein und Fackeln und Steine und Sand. Mit mulmigem Gefühl entfernten wir die, vorsorglich davor gesetzten, Barrieren vor dem Nether-Portal und begaben uns auf abenteuerliche Entdeckungstour. Unsere Nether-Basis war noch fast intakt, es gab sogar gebackene Kartoffeln und sogleich schwärmten wir aus um auf die Wesen zu treffen die wir zwar suchten aber irgendwie dann doch nicht. Tapfer schlugen wir uns durch und es dauerte nicht lange bis uns der Nether-Drache von weitem mit seinen violetten Feuerstrahlen begrüßte. Also starben wir einige Male bis wir dieses Ungetüm besiegten und mit Drachenschuppen und dem ersehnten Drachen-Ei belohnt wurden. Nun hieß es schnell auf die Oberwelt teleportieren um das Ei aufzubrechen und einen gutmütigen Drachen auf unsere Siedlung aufpassen zu lassen. Doch leider hatte dieser Drache nichts besseres zu tun als in den Himmel zu fliegen und vermutlich nie wieder zurückzukehren. Wie gewonnen so zeronnen :/.

Nicht zeronnen und um so mehr gewonnen haben wir unseren Spielspaß, auf welchen wir uns schon sehnlichst wieder freuen, am nächsten Montag.

Bis dahin, euer minetest4kids-Team.

Der Gurken-Kartoffel-Salat-AutoCrafter ist in Produktion gegangen.

Endlich Platz um mit dem Güterzug zu fahren.

Der Nether-Drache auf der Jagd nach uns.

Wie gewonnen … so zeronnen – unser frisch geschlüpfte friedliche Nether-Drache.

#41 Es geht wieder los!

Wed, 08 Sep 2021 00:00:00 +0000

Nach sechs Wochen Sommerferien starteten wir am vergangenen Montag wieder mit unserem regulären minetest4kids-Projekt im Saal des AZ Conni. Erfreulicherweise war die Technik ebenso problemlos aus dem Sommernachtstraum zu erwecken wie die Kinder und so spielten wir gemeinsam auf unseren Minetest-Welten. Während sich eine Gruppe in unserer Survival-Welt herumtrieb, schaute und baute die zweite in der Kreativ-Welt.

In ersterer wurde neben einem unheimlich langen Tunnel viel am Lagerhaus gewerkelt. Unser Storagesystem bekam ein paar Upgrades und funktioniert nun etwas besser. Unter dem Maschinenraum entsteht zur Zeit ein Bahnhof der sich künftig zu einem großen Knotenpunkt entwickeln soll. Eine erste Bahnstrecke, ausgehend von der etwas weiter entfernten ‘Neuen Farm’, führt bereits dahin.
Einige Spieler:innen haben die arbeiten am Lagerhaus gleich genutzt um sich die dahinterliegende Technik näher anzusehen. So wurde ein weiteres, eher privates und etwas kleineres Lagersystem, von einer/m Spieler:in erbaut.
Auch wurden in den vergangenen Sessions begonnene Bauprojekte in Augenschein genommen. Was mit diesen künftig geschehen wird, werden wir in den kommenden Wochen gemeinsam entscheiden. Im Großen und Ganzen gedeiht unsere Siedlung also stetig weiter.

Auf der Kreativ-Welt wurden ebenfalls neue Bauprojekte gestartet. Einen Großteil der Zeit wurden jedoch die bestehenden inspiziert und ‘Verstecken’ gespielt.

Abschließen möchten wir unseren heutigen Beitrag mit einem kleinen Ausblick auf die kommenden Wochen und Monate.

Auf kurz oder lang wird die Kreativ-Welt einen Reset erleben müssen. Diese ist mittlerweile sehr alt und muss entsprechend aktualisiert werden. Die Survival-Welt wird uns sicher noch eine Weile erhalten bleiben. Abgesehen davon wird es das ein oder andere Subgame zum Spielen geben, sobald es getestet wurde.
Das Projekt selbst wird weiterhin jeden Schul-Montag zwischen 13 und 19 Uhr stattfinden und steht allen Kindern ab 9 Jahren offen. Ihr könnt wie gehabt ‘kommen’ und ‘gehen’ wie es euch beliebt. Gegen 16:30 Uhr werden wir einen kleinen Snack anbieten, welcher jedoch nicht als Ersatz für ein Abendbrot gedacht ist. Im Anschluss werden wir wie gewohnt unser Plenum durchführen und weiter spielen.

Soweit zu unserem Ausblick. Wir freuen uns auf die kommenden Wochen und Monate und hoffen, so gut es uns möglich ist, in Präsenz zu bleiben.

Euer minetest4kids-Team

Unser Gemeinschaftslager hat ein paar Upgrades erhalten.

Ein laaaanger Tunnel mit unserer ADV-Train-Mod-Lock.

Wie immer auf Twitch zum Mitschauen - unsere Welt, die Map und Schlundolf.

minetest4bibo "Südvorstadt"

Sat, 04 Sep 2021 00:00:00 +0000

Am vergangenen Dienstag und Mittwoch (31.08. und 01.09.) führten wir unser “minetest4bibo”- Projekt nun zum letzten Mal in der Zweigstelle “Südvorstadt” der städtischen Bibliotheken Dresden durch.

Auch bei diesem Event entstanden eine Vielzahl verschiedener Bibliotheken unterschiedlichen Stils. Von klassischen über moderne bis hin zu einer Sci-Fi-Bibliothek war alles dabei. Einen besonders hohen Stellenwert nahm bei den meisten Bibliotheken der zur Verfügung stehende Platz selbst ein. So wurden sie recht großzügig entworfen und ließen auf diese Weise noch Platz für mehr als nur Bücherregale. Beispielsweise entstand in einer Bibliothek ein großzügiger Lesesaal mit einem atemberaubenden Glasdach. Andere wiederum versuchten das Dach ihrer Bibliothek nutzbar zu machen und entwarfen ein Schwimmbecken darauf. Weiterhin entstanden Bibliotheken im Untergrund welche durch Flora und Fauna recht natürlich gehalten wurden und ihren Bersucher:innen eine abwechslungsreiche Umgebung boten. Natürlich durfte ein Schienensystem mit dazugehörigem Cart nicht fehlen. Aber auch Automatisierungen hielten Einzug in die Entwurfsplanungen. So konnten mit Kisten und Rohrsystemen ein fast vollständig automatisches Lagersystem konzipiert und erstellt werden. Besonders innovativ empfinden wir aber die Idee eines Spielers, der innerhalb seiner Bibliothek Räume erschuf, die sich durch das Einlegen einer sogenannten “VR-CD” ändern konnte. Dies ließ sich innerhalb von Minetest zwar nur beschränkt darstellen, die Idee ist deshalb aber nicht minder interessant.

Abschließend möchten wir uns bei allen Teilnehmer:innen für ihre vielen Ideen und die tolle Workshop-Zeit bedanken. Wie versprochen kann die Welt über folgenden Link heruntergeladen werden und wie ihr diese bei euch zum Laufen bekommt, könnt ihr hier nachlesen.

Spawn mit Freiluft-Bibliothek

Lichtdurchflutete Bibliothek

Bibliothek mit Schwimmbecken auf dem Dach

Bibliothek in einer Eis-Grotte

Großer Lesesaal

Sci-Fi-Bibliothek mit VR-Raum

Sci-Fi-Bibliothek mit VR-Raum (andere CD)

minetest4bibo "Zentralbibliothek"

Sun, 29 Aug 2021 00:00:00 +0000

Heute möchten wir kurz von Teil 3 unserer Ferienworkshopreihe ‘minetest4bibo’ berichten. Am vergangenen Mittwoch und Donnerstag trafen wir uns gemeinsam mit 11 Spieler:innen in den heiligen Hallen der Zentralbibliothek im Dresdner Kulturpalast.

Auch wenn die Umgebung nicht ganz so kuschelig wie in den Zweigbibliotheken war, so gelang es uns dennoch eine gemeinsame Spielatmosphäre herzustellen. Wir besprachen zu Beginn unsere Projekte um danach sogleich an die Umsetzung zu gehen.

So entstanden Gebäude mit Dachbegrünung und Bäumen darauf, unterirdische Labyrinthe mit schier endlosen Gängen voller Bücher, Computerarbeitsräume mit viel Glas drumherum und sogar ein kleines Schwimmbad, denn Entspannung vom vielen Lesen muss ja auch sein.

Einige der entstanden Bauwerke wurden sogar noch unterirdisch mit einer Minecart-Strecke verbunden, so das ein einfaches Reisen zwischen den verschiedenen Traumbibliotheken möglich wurde.

Ein besonderes Highlight war jedoch die Entdeckung einer speziellen Minetest-Mod, welche es ermöglichte per Röhrensystem verschiedenste Items in ein zentralisiertes Lager zu verbringen, diejenigen welche unseren Blog aufmerksam lesen werden die Mod bereits aus der minetest4kids-Welt kennen.

Kommende Woche geht es dann in die letzte Runde. Wir treffen uns in der Zweigbibliothek Südvorstadt und es wird wieder heißen: Baue die Bibliothek deiner Träume.

Für die Teilnehmer:innen des Workshops in der Zentralbibliothek wie gewünscht zum Herunterladen unsere Welt. Die Anleitung was damit zu tun ist, findet ihr hier.

Viel Spaß euch beim weiteren Spielen.
Euer minetest4kids-team

… mal ganz klassisch …

… mal modern …

… auf jeden Fall mit vielen Tunneln und Minecarts …

… oder sogar voller Technik …

Verspielt in Raum und Zeit – das war 'minespace'

Mon, 09 Aug 2021 00:00:00 +0000

Auch wenn wir in diesem Jahr nur drei Tage für unseren nun schon im dritten Jahr stattfindenden Ferienworkshop Zeit hatten, so waren es doch aufregende Stunden die wir gemeinsam im virtuellen Raum verbrachten.

Von Sonntag bis Dienstag verbrachten wir je von 09 bis 16 Uhr im Saal des AZConni um gemeinsam im digitalen Raum ein Abenteuer unter den Sternen zu erleben.

Wir, in unserer Rolle als Wissenschaftler:innen, hatten den Auftrag den mysterösen Monolithen zu untersuchen, eine geheime Energiequelle zu erforschen und den möglichen Gefahren zu trotzen. Also begannen wir ersteinmal eine grundständige Basis zu errichten, eine Farm anzulegen, uns in eine Mine herunterzugraben. Doch dann entdeckte eine Spieler:in das geheimnisvolle Portal und ein Buch mit der Anleitung wie es zu aktivieren sei. Wir benötigten viele Ressourcen, von Diamanten über Eisen bis hin zu Apfeldonuts mußten gefunden und gecraftet werden. Nicht zu vergessen die Herstellung von Raumanzügen, die uns empfohlen wurden mitzunehmen. Arbeitsteilig, mit zwischendurch gehaltenen Plena schafften wir es bis zum Mittag des zweiten Tages alles beisammen zu haben.

Mit großer Aufregung, aber gut ausgerüstet, betraten wir nun das Portal und fanden uns auf der kargen Mondoberfläche wieder. In großer Eile schafften wir unser gemeinsames Hab und Gut durch’s Portal, denn nach wenigen Minuten schloß sich dieses für immer. Nun hieß es eiligst die Sauerstoffversorgung herzustellen, denn die Raumanzüge hielten ja nicht für Ewig. Eine provisorische Basis wurde errichtet, eine gläserne Kuppel mit Sauerstoffpumpen entstand und es wurde ein Team gebildet, das sich um den Abbau von Eisblöcken kümmern mußte, denn daraus war es möglich neuen Sauerstoff zu generieren. Mühsam erschlossen wir uns den Mond und fanden erneut einen mysteriösen Monolithen. Die große Aufgabe die uns gestellt war, ein Kraftfeld um unsere Basis zu errichten, schafften wir letzlich nur durch die Hilfe der Außerirdischen, die uns hier auf die Probe stellten um zu prüfen ob wir, als Menschheit, überhaupt den Gefahren des Weltalls standhalten würden.

Am Morgen des dritten Tages gelang es uns aber das Portal erneut zu aktivieren und auf den Planten Mars zu teleportieren. Hier war nun schon wieder alles anders, bis auf einen zentral errichteten Monolithen. Eine Basis mußte errichtet, Sauerstoff organsiert und Nahrung herangeschafft werden. Anfänglich fanden wir es einen glücklichen Umstand das uns die Außerirdischen ein Vorratslager mit vielen Ressourcen überlassen hatten. Doch dann wurde uns klar warum. Nach einer halben Stunde erschienen die ersten furchteinflößenden Aliens und griffen uns an. Welle um Welle mußten wir uns zum Einen mit der Bekämpfung der Angreifer:innen, zum Zweiten der Sauerstoffversorgung als auch zum Dritten mit der Wiedererrichtung der Basis befassen. Laut wurde geschrien, organisiert, hektisch gecraftet und viel gestorben. Letztlich mußten wir unsere, fast völlig zerstörte, Basis verlassen um in die Berge zu fliehen. Hier fanden wir nun aber ein weiteres Portal das sich recht schnell aktivierte und wir verliesen diesen hoch gefährlichen Planeten.

Dieses letzte Portal betretend, fanden wir uns in den so genannten Cloudlands wieder, Himmelsinseln von unglaublicher Schönheit mit gigantischen violetten Bäumen. Ein letzter Monolith und der Glückwunsch der Außerirdischen, die sich hier als unsere eigenen Vorfahren herausstellten, war uns sicher. Endlich hatten wir das Rätsel der Portale und auch gleich das unserer eigenen Vergangenheit gelöst. Wir reisten nun zwischen allen besuchten Welten hin- und her und verbrachten mit viel Freude die letzten Stunden im Ferienprojekt ‘minespace’.

An dieser Stelle vielen Dank an alle Teilnehmer:innen für dieses spannende Abenteuer und wie gewünscht zum Herunterladen die minespace -Welt. Die Anleitung was damit zu tun ist, findet ihr hier.

Mit besten Grüßen in euren Sommer
Euer minetest4kids-Team

ERDE: Monolith mit provisorischer Basis

noch ERDE: kurz vor dem Betreten des Portals

MOND: Portal, Luftkuppel- und Gästehaus

MARS: Angriff der Aliens

CLOUDLANDS: Wunderschön und live auf Twitch zu sehen

"Reunion" - der 24/7-minetest4kids-Minetest-Server

Sun, 08 Aug 2021 00:00:00 +0000

Seit kurzem bieten wir einen 24/7-Minetest-Server an, der den schönen Namen “Reunion” trägt. Diesen möchten wir euch hiermit etwas genauer vorstellen. Insbesondere wie ihr mitspielen könnt, was es zu beachten gilt und warum wir das alles überhaupt machen.

Der Name

Der Name “Reunion” hat bei unserem minetest4kids-Projekt eine gewisse Tradition. Viele unserer internen Kommunikationsdienste tragen diesen Namen und so nun auch unser neuer 24/7-Minetest-Server.
Der Name stammt aus der Gamingbiografie von ’nac’ und bedeutet für ihn ins Deutsche übersetzt etwa “Insel der Zusammenkunft”. In der Welt da draußen ist “La Réunion” oder auch kurz “Réunion” eine französische Insel im Indischen Ozean.

Der Server

Der Minetest-Server ist als Survival-Welt konzipiert und enthält eine ganze Reihe von Mods und individuelle Anpassungen (mehr hierzu ist unter “Das Wie?” zu lesen). Er wird nicht öffentlich “announced”, ist somit nicht in der allgemeinen Server-Liste zu finden und wurde durch uns mit einer “Whitelist” ausgestattet. Es können also nur die Spieler:innen den Server betreten, welche wir vorher auf diese gesetzt haben. Wer auch immer also auf unserem Minetest-Server mitspielen möchte, muss sich vorher bei uns melden. Eine Begründung könnt ihr unter “Das “Warum”” erfahren.

Server Adresse

Reunion-Minetest-Server-(IP-)Adresse

Die Livemap

Dank der großartigen Mod “Mapserver” sind wir in der Lage eine Livemap der Minetest-Welt online darzustellen. Diese kannst du dir hier ansehen. Somit können wir nicht nur unseren Fortschritt aus der Vogelperspektive mitverfolgen sondern auch Markierungen ingame setzen, die wir auf der Karte hervorgehoben haben möchten.

Die Regeln

Eigentlich wollen wir keine Regeln setzen, da wir davon ausgehen das Menschen sich im digitalen Raum genauso verhalten, wie sie es im analogen tun, sich also an die seit Jahrtausenden bekannten Absprachen der (Zwischen-)Menschlichkeit halten. Die Realität ist jedoch eine andere, daher hier kurz und knapp das wichtigste.

Sei nett zu anderen Spieler:innen und der Welt selbst.
Sei hilfsbereit gegenüber anderen Spieler:innen.
Mach nichts kaputt was dir nicht gehört.
Klau nichts von anderen Spieler:innen.

Bei Missachtung einer dieser Regeln werden wir das Gespräch mit dem jeweiligen Menschen suchen. Im schlimmsten Fall sehen wir uns aber gezwungen einen Bann auszusprechen. Dieser kann nach einem Gespräch mit uns als Team jedoch wieder aufgehoben werden.

Die Kommunikation

Damit sich alle Spieler:innen miteinander austauschen können stellen wir neben dem ingame-Chat auch einen sogenannten Mumble-Server zur Verfügung. Dieser ist ein Audio-Chat, ihr könnt euch also mit anderen Menschen während des Spielens unterhalten. Um diesen Service nutzen zu können ist ein Mumble Client notwendig.

Mumble-Server

Auf diesem Mumble-Server findet ihr diverse Räume (oder auch Channel genannt). Der Raum “Reunion” ist für diesen Server hier gedacht. Ihr könnt ihm einfach beitreten, indem ihr folgenden Mumble-Link öffnet (nur mit installieren Mumble Client möglich).

MUMBLE-LINK

Das “Warum?”

Die einfachste Antwort auf diese Frage lautet: “Wir, das minetest4kids-Team, wollen auch mal etwas privat spielen.” Wir machen zwar ständig Kinder- und Jugendangebote mit Minetest und spielen dort aktiv mit. So gut wie immer ist das aber stets mit ‘Arbeit’ verbunden. Egal ob es bedeutet Löcher in der Welt zu stopfen, Bäume zu pflanzen, Spieler:innen ingame zu helfen und so weiter und so fort. Mit diesem Server wollen wir uns den Raum bieten selbst etwas privat spielen zu können. Dies wollen wir jedoch nicht allein tun, daher haben wir verschiedene Menschen kontaktiert und sie auf unseren Minetest-Server eingeladen. Wir wünschen uns eine heile und friedliche Welt in der alle Mitspieler:innen, völlig ohne Druck oder sonstigen Einwirkungen aus der Offline-Welt, gemeinsam spielen können.

Das “Wie?”

Da aus unseren Kreisen oft auch technikaffine Spieler:innen dabei sind, wollen wir an dieser Stelle auch erklären wie wir das alles überhaupt machen. Zum einen haben wir uns einen sogenannten “Cloud-Server” bei Hetzner geklickt (CX41) und betreiben auf diesem verschiedene Dienste. Neben einem Webserver und Mumble laufen dort auch einige Minetest-Server. Um einer zu starken Zentralisierung entgegenzuwirken, haben wir jedoch einige Sachen noch wo anders liegen, so z.B. unser Git welches wir über Codeberg laufen lassen. Dort können die Mods (als git-submodules) sowie unsere Konfigurationsdateien gefunden werden. Auf diese Weise kann unsere Welt relativ einfach auch auf anderen Server oder von anderen Menschen betrieben werden.

Datenschutz

Wir loggen auf unserem Mumble- wie auch Minetest-Server ausschließlich Fehler. Es werden somit keine benutzerbezogenen Daten erhoben.
Die Benutzernamen und Passwörter sind in einer SQLite2-Datenbank gespeichert.
Die Datenbank kann von den Administrator:innen (minetest4kids Team) ausgelesen und verändert werden. Dies wird, außer bei schwerwiegenden technischen Fehlern, grundsätzlich nicht passieren.
Die Livemap zeigt die Karte der Minetest-Welt von oben und ebenfalls verschiedene weitere Details. Unter anderem werden auch die Namen der Spieler:innen gekennzeichnet. Sollte dies nicht gewünscht werden, so teilt uns bitte euren Spieler:innen-Namen mit und wir setzen euch auf die ‘hide’ (Verstecken)-Liste.

Soweit von unserer Seite. Wir wünschen euch viel Spaß beim Spielen auf unserem gemeinsamen Minetest-Server und vielleicht sehen oder oder hören wir uns ja auf diesem bald wieder.

Euer minetest4kids-Team

minetest4bibo "Weixdorf"

Sun, 08 Aug 2021 00:00:00 +0000

Dieser Ferienanfang hat es aber in sich, ein Projekt folgt dem nächsten. Diesmal möchten wir kurz aus der Bibliotheksworkshopreihe minetest4bibo berichten. Letzten Donnerstag und Freitag waren wir in der Zweigstelle der städtischen Bibliotheken Weixdorf zu Gast. Jeweils von 10 bis 14 Uhr spielten wir gemeinsam mit den Teilnehmer:innen auf unserer vorbereiteten Welt im Kreativ-Modus. Weiterhin mit dem Ziel die Bibliothek der Zukunft zu erdenken, zu planen, zu bauen, kurz herumzuprobieren was alles möglich ist.

Dabei entstanden nicht nur ungewöhnliche Bauwerke wie eine unterirdische Bibliothek und eine fast komplett aus Glas gebaute, sondern auch ein wunderschöner Spawn-Punkt, ein Bettenlager (nach zu vielem Lesen wird Mensch ja auch müde), Regale aus Lavagestein (na ob das in der Offline-Welt funktioniert ;)) oder auch ein Wolkenarbeitsplatz.

Mit den Erfahrungen aus dem ersten Workshop konnten wir diesmal das Thema noch besser begleiten. Wir zeigten auf einem Beamer Bilder aus einer sehr alten und einer sehr neuen Bibliothek und wiesen auf die Möglichkeit hin ingame selbst Bücher schreiben zu können. Dies geschah dann auch reichlich, so dass wir uns am Ende des zweiten Tages die Geschichten vorlesen konnten.

Es war also erneut ein gelungener Workshop der den Teilnehmer:innen und auch uns sehr viel Freude bereitet hat, womit wir uns nun noch um so mehr auf den dritten in unserer Reihe freuen, am 25. und 26.08.2021 in der Zentralbibliothek.

Für die Teilnehmer:innen des Workshops in Weixdorf wie gewünscht zum Herunterladen unsere Wel t. Die Anleitung was damit zu tun ist, findet ihr hier.

Viel Spaß euch beim weiteren Spielen.
Euer minetest4kids-team

Rotkäppchen und der gute Wolf

Unser Spawn mit den Bücherregalen der entstandenen Werke

Eine Bibliothek in den Wolken

Die gläserne Bibliothek und das Zentrum unseres Campus

Eine minetest4kids-Welt lokal spielen

Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 +0000

Nicht nur bei unseren Projekten, sondern auch privat bei Euch, kommt es sicherlich vor, dass Menschen sich geschaffene Minetest-Welten schenken möchten. Auf sozialer Ebene ist das eine super Sache und ganz einfach aber hier soll es um die technische Seite gehen.
Wir erklären wie ihr eine von uns zur Verfügung gestellte Welt bei euch lokal zum Laufen bekommt.

1. Minetest installieren

Falls es tatsächlich noch Menschen gibt die kein Minetest installiert haben, so könnt ihr euch dieses für euer jeweiliges Betriebssystem hier herunterladen.

2. Datei herunterladen

Ihr habt von uns einen Link zum Download bekommen, nun heißt es diese Datei (also die entsprechende Welt) auf euren Rechner zu bekommen.

3. Datei entpacken

Um Bandbreite zu sparen ist diese Datei gepackt. In der Regel mit einem Zip-Programm, da dieses unter allen erdenklichen Betriebssystemen gut implementiert ist. Meist sollte ein Doppelklick genügen, manchmal aber auch ein manuelles Auspacken des Archives.
Wichtig an dieser Stelle, der komplette Ordner aus der Zip-Datei muss an einen bestimmten Ort. Hierzu geht ihr in euren Minetest-Ordner in das Verzeichnis ‘worlds’ und entpackt die heruntergeladene (Welt-)Datei in genau diesen. Möglicherweise existiert dieser Ordner noch nicht, dann müsst ihr diesen von selbst anlegen.

4. Spielen

Das war es auch schon. Wenn ihr nun in Minetest auf den Reiter ‘Spiel starten’ klickt, dann seht ihr im rechten Fenster ‘Welt wählen’ die von euch soeben kopierte Welt. Auf ‘Spiel starten’ klicken und los geht’s.

Soweit von unserer Seite, wenn ihr fragen habt dann gern eine Mail an kontakt[at]minetest4kids.net.

Euer minetest4kids-team

Unsere Angebote in den Sommerferien

Thu, 22 Jul 2021 00:00:00 +0000

Innerhalb der Sommerferien werden wir verschiedene Angebote für euch bereitstellen. Zum einen ist da unser eigenes, bei nahe schon reguläres Sommerangebot das dieses Jahr den Namen “Minespace” trägt. Zum anderen haben wir auch eine Kooperation mit den städtischen Bibliotheken und werden in verschiedenen Zweigstellen das Angebot “minetest4bibo” durchführen.

“Minespace”

Verloren in Raum und Zeit. Das muß nicht sein. Spielt mit uns ein Abenteuer in welchem ihr auf eine spannende Entdeckung durch die vielfältigen Möglichkeiten des Computerspiels Minetest geht. Werdet ihr herausfinden was es mit dem mysteriösem Tor auf sich hat? Werdet ihr euch in den lebensfeindlichen Spähren des Weltalls behaupten können?

Schafft ihr es euch von Welt zu Welt gemeinsam mit euren Mitspieler*innen durchzuschlagen. Die Antwort werdet ihr nur finden wenn ihr mitspielst.

Minetest? Wer es noch nicht kennt, sollte es kennenlernen. Minetest ist ein Multiplayer-Game ähnlich wie Minecraft, aber völlig Open Source und kostenfrei. Im Ferienworkshop spielt ihr auf einem gemeinsamen Server und gestaltet eure Welt gemeinsam um.

Minespace Screenshots

Das Angebot wird im Rahmen des Programms „Stärker mit Games“ als Teil von „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.

Wer: minetest4kids
Wo: AZ Conni, Rudolf-Leonhard-Straße 39, 01097 Dresden
Altersempfehlung: 10 bis 14 Jahre

Termine und Anmeldungen

Die Anmeldung erfolgt auf der CrossMedia Tour Seite.
01.08.2021 - 03.08.2021 (9-16 Uhr)

“minetest4bibo”

“minetest4bibo” Screenshot

Termine und Anmeldungen

Donnerstag, 29. Juli – Freitag, 30. Juli | jeweils 10 bis 14 Uhr

Eine Anmeldung ist erforderlich unter laubegast@bibo-dresden.de oder telefonisch

Bibliothek Laubegast, Österreicher Straße 61, 01279 Dresden, Tel. 0351/ 2 52 22 73

Mittwoch, 4. August – Donnerstag, 5. August | jeweils 10 bis 14 Uhr

Eine Anmeldung ist erforderlich unter weixdorf@bibo-dresden.de oder telefonisch

Bibliothek Weixdorf, Hohenbusch-Markt 1, 01108 Dresden, Tel. 0351/ 8 80 78 18

Mittwoch, 25. August – Donnerstag, 26. August | jeweils 10.15 bis 14.15 Uhr

Eine Anmeldung ist erforderlich unter zentralbibliothek@bibo-dresden.de

Treff: Veranstaltungsraum 1. OG | Zentralbibliothek im Kulturpalast, Schloßstraße 2, 01067 Dresden

Dienstag, 31. August – Mittwoch, 1. September | jeweils 10 bis 14 Uhr

Eine Anmeldung ist erforderlich unter suedvorstadt@bibo-dresden.de oder telefonisch

Bibliothek Südvorstadt, Münchner Platz 2, Telefon: 4 71 34 26

Wer: Städtische Bibliotheken Dresden und minetest4kids
Wo: Städtische Bibliotheken Dresden, verschiedene Standorte
Altersempfehlung: 9-13 Jahre
Wann:
29.07.2021 - 30.07.2021 (10 bis 14 Uhr Bibliothek Laubegast )
04.08.2021 - 05.08.2021 (10 bis 14 Uhr Zentralbibliothek)
25.08.2021 - 26.08.2021 (10.15 bis 14.15 Uhr Zentralbibliothek)
31.08.2021 - 01.09.2021 (10 bis 14 Uhr Bibliothek Südvorstadt)

“min

#40 Ein letztes Mal

Wed, 21 Jul 2021 00:00:00 +0000

Gestern trafen wir uns nun zum letzten Mal vor den langen Sommerferien, zum gemeinsamen Minetest spielen. Anders als die letzten Male, wurde nun auch wieder die Kreativ-Welt bespielt. Hierbei entstand unter anderem ein schönes neues regenbogenfarbenes Haus.
Auf der Survival Welt hingegen wurden die Portale erkundet und sogar ein neues entdeckt. Zunächst einmal zog es einiger Spieler:innen in den Nether sowie zu den Cloudlands. Beide Portale wurde an unterschiedlichen Orten neu erstellt. Damit aber nicht genug, ein:e Spieler:in las das “Buch der Portale” etwas aufmerksamer als der Rest. In diesem wurde die Anleitung für ein drittes – ein Eisportal beschrieben. Die:Der Spieler:in baute anschließend dieses Portal und sorgte für helle Aufregung als es das erste mal benutzt wurde. Es teleportierte Spieler:innen auf eine Höhe von ca. 1200 Block und erzeugte dort ein Ausgangsportal, mehr jedoch nicht. Erste Planungen liefen an wie diese Höhe für eventuelle Bauwerke erschlossen werden kann. Aufgrund dessen das die Sommerferien jedoch immer näher rückten, entschlossen sich die Spieler:innen doch zunächst einmal die PvP-Arena weiter zu bauen. Diese ist zwar an sich fertig, benötigt jedoch noch Sitz-/Stehplätze für Besucher:innen. Nach einer schönen Pause mit vielen Leckereien, es ist schließlich das letzte Mal vor den Sommerferien, ging es auch schon wieder weiter. In der letzten Hälfte vertieften sich alle in ihre jeweiligen Bauprojekte oder versuchten eifrig ein automatisches Lagerhaus/Crafting/Schmelzen nachzubauen.

Abschließen möchten wir diesen Beitrag nun gern mit einem Dank und einem Ausblick beenden. Zunächst einmal bedanken wir bei allen Menschen die uns stets unterstützt haben. Wir möchten uns auch für das Vertrauen und die Spenden bedanken die uns in letzter Zeit erreicht haben.

Somit geht unser reguläres Minetest-Angebot nun erst einmal in seine wohlverdiente Sommerferienpause. Innerhalb der Sommerferien werden wir jedoch nicht untätig sein. Neben einem Sci-Fi Abenteuer – Minespace – wird es auch eine Kooperation mit den städtischen Bibliotheken geben. Beide Angebote sind für die Teilnehmer:innen kostenfrei, bedürfen allerdings einer Anmeldung.

Euch allen eine wunderbare Ferienzeit und bis zum ersten Montag im neuen Schuljahr.

Euer minetest4kids-Team

Regenbogenfarbenes Haus

das Eis-Portal

Baufortschritt der PvP Arena

Lagerhaussystem in klein